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岗位职责Job Duties: 1.激发学生的自信,建立同事之间的相互信任感 To motivate confidence of students and build up trust among colleagues 2.在教学实践中和同事友好合作并能够灵活的适应多语言的环境要求 To motivate confidence of students and build up trust among colleagues 3.在课堂中与同事互相配合不断激发学生的学习热情 To demonstrate team spirit through teaching activities and constantly motivate passion for learning among students 4.具有一定的分析能力,探索新的教学方法拓展学生的学习体验 To demonstrate fair analytical skills and explore new teaching methods for expanded learning experiences 5.通过坚持不懈的自我学习,不断提高自己的职业素养与教学能力 Continued self-learning for professional and teaching skill enhancement 6.在当地社会以及其它国际化的环境中推广学校的价值观 To promote and advocate school’s values within local and international community 任职要求 Requirements: 1.本科及以上学历,3年以上工作经验,持教师资格证书; Bachelor and above degree with 3 years related experience. Holding Teacher’s Certification 2.有相关学科的教学经验; Teaching experience for primary/secondary school relevant subjects 3.有中级或高级职称的老师优先; Preferable Medium/Senior Professional Title 4.如有国际学校教学经验者优先; Preferable teaching experience with international schools 如应届硕士学历,有相关专业毕业者亦可考虑作为储备教师。 Candidates with Master‘s degree in relevant majors from listed normal universities may be considered for reserved teachers.
1、教学面积2000平米,学员3000余人,专业教室80余间,专兼职教师60人; 2、音乐专业本科以上学历,钢琴专业或主修钢琴,九级以上,懂教育心理学; 3、提供住宿,交纳五险,年收入六到十五万。 4、有意者,电话联系:13586489090(祝老师)13806727712(朱老师) 电话联系、前来面试均可,面试时请携带身份证、毕业证、校方就业协议书。
1、音乐专业本科以上学历,萨克斯专业或主修萨克斯,音乐学院毕业或有相关经验者优先。 2、立志于音乐教育事业,对儿童心理学;教育学有一定的了解.具有良好的沟通、协调和应变能力,有较强的责任心。最好有相关教学经验,具有一定的专业演奏水平。 3、年龄要求:20-35岁 电话联系、前来面试均可,面试时请携带身份证、毕业证、校方就业协议书。
岗位职责: 1、按照学校要求完成带班工作; 2、认真及时完成教学服务项目; 3、专项教研、教务工作; 4、完成备课、上课、课后反馈等基本工作; 5、定期参加培训和研讨;任职要求: 1、正规院校本科英语专业毕业,英语能力大学六级或专业四级以上,口语流利,发音标准,有教师资格证; 2、热爱教育事业,性格开朗,形象气质佳; 3、喜爱孩子,责任心强,应变能力强4、 态度端正,有较强的抗压能力;5、具有良好的沟通和协作能力;福利待遇:五险、双休、绩效奖金、带薪年假、专业培训、员工旅游、体检、员工福利、节日福利、年终奖
1、师德高尚,热爱学生,身体健康,年龄40岁以下,能适应民办学校的工作要求,组织纪律性强。 2、有教师资格证。能至少签约1年;凡是连一年工作时间都没办法保障的教师请不要来面试。 3、第一学历本科或者本科以上,有教学经验者优先录用。 4、普通话标准流利,表达能力强,三笔字优秀。上课充满激情,幽默感强。
岗位职责: 1. 按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 任职资格: 1.数学相关专业; 2.持有普通话等级证(二级乙等及以上)和教师资格证,具有3年以上教学经验; 3.全日制师范类院校毕业,985/211工程重点师范大学优先录用; 4. 具有省、市级以上获奖经历者优先; 5. 有较强的科研能力,有突出的科研成果。 2023年9月岗位储备,2023年7-8月入职
岗位职责: 1.负责国际部小学美术课程教学; 2.业务能力高超,电脑操作熟练(学科编辑、制图等); 3.负责部分教学楼环境布置设计,大厅布景工作; 4.具有团队合作意识,工作勤恳,执行力强。 任职资格: 1.美术类专业院校毕业,985/211学校毕业、有海外留学经验者优先; 2.有双语能力者优先,具备PYP教学经验者优先; 3.持有普通话等级证和教师资格证,具有2年以上教学经验; 4. 按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作 5. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课,对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩
岗位职责: 1. 按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 任职资格: 1. 要求具备全日制院校(师范类)本科及以上学历,语文相关专业; 2. 热爱教育事业、热爱学生,持有普通话等级证和教师资格证; 3. 获得过省市级先进教师者优先;具有省、市级以上公开课获奖经历者优先; 4.熟悉浙江省教材者优先。
岗位职责:英语授课 1. 按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 胜任条件: 1. 全日制本科以上学历,能够英语授课,理工科相关专业。211/985院校毕业生优先考虑; 2. 有着较为清晰的职业发展规划
岗位职责: 1. 按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 任职资格: 1.语文相关专业; 2.持有普通话等级证(二级甲等及以上)和教师资格证,具有3年以上教学经验; 3.全日制师范类院校毕业,985/211工程重点师范大学优先录用; 4. 获得过省市级先进教师者优先; 5. 具有省、市级以上公开课获奖经历者优先; 6. 有较强的科研能力,有突出的科研成果。
小学语文及IB PYP探究教学
1、热爱教师职业; 2、有强烈的责任心及上进心,有追求进步,不断提高自身业务能力的强烈愿望; 3、有团队精神,工作积极热情; 4、大专及以上音乐艺术院校毕业; 5、有教学经验者优先。
岗位要求: 1、热爱体育运动,具有较高的运动水平; 2、有较强的教学实践能力和语言沟通能力,富有亲和力; 3、工作经验两年及以上; 4、具有双语授课或者英语口语表达能力强者优先考虑; 5、体育专业院校毕业、专业队教练、或具备其它相关技能和条件者优先录用; 岗位职责: 1、完成教学工作并保证课程质量; 2、完成学生安全保障工作; 3、其他团队协作相关工作; 关键技能: 1、具备较强的专业知识,基本动作的讲解; 2、具备突发事故处理能力; 3、较强的抗挫抗压能力,较强的自我心态调节能力;
岗位职责: 1. 熟悉初中语文课程,按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 任职资格: 1. 要求具备全日制院校(师范类)本科及以上学历;具备一定的英语沟通能力 2. 3年以上的初中语文教学经验,热爱教育事业、热爱学生,持有普通话等级证和教师资格证; 3. 获得过省市级先进教师者优先; 4. 具有省、市级以上公开课获奖经历者优先; 5. 有较强的科研能力,有突出的科研成果。
Responsibilities include: Teaching: 1. MS
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