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一、招聘条件和对象 1.爱教育,爱孩子,有教育情怀,无不良行为和嗜好。 2.骨干教师:获省市级以上荣誉者。 3.新教师:优秀硕士、博士毕业生。 特级教师、有省一级重点中学工作经历、或在民办学校有突出工作业绩者优先录用。
信息技术教师
1.道德品质端正,身体健康; 2.担任信息技术教学工作; 3.学校机房、办公室计算机日常维护。
1.应届毕业生:小学教师专科及以上学历,各科成绩优良,多次获得奖学金,或优秀学生干部、优秀毕业生等称号,在校期间有担任学生会职务或有社团经历,在实习期间获得优秀实习生称号,组织活动能力强,形象良好,有亲和力。 2.优秀在职教师,小学教师专科及以上学历,工作经验一年以上,25周岁-40周岁。品德高尚,身体健康,开拓创新和团队合作意识强。具有良好的教学业绩,优秀班主任以及具有各种专项特长的优先。
岗位在招:美术老师、书法老师。
岗位职责:
1、负责3-18岁学员的美术课程(书法)的教学工作:
2、了解儿童心理学,营造生动活泼的课堂气氛;
4、配合教学主管完成教学工作;
5、参加教研会,教师之间相互沟通学习:
6、参加公司组织培训会,学习阳光之美少儿艺术相关教学理念,并运用到课堂当中。
7、对学员的学习效果负责,及时与家长进行良好沟通,反馈学员在校学习情况:
8、配合校区市场相关工作,完成报名续班工作。
任职要求:
1、本科及以上学历,美术(书法)相关专业:(会美术和硬笔书法优先考虑)
2、有1年以上美术(书法)教学经验,教师资格证:
3、美术(书法)基本功扎实,具备丰富的美术(书法)相关专业知识储备;
4、普通话标准,沟通能力佳,气质好:
5、热爱教育行业,认可素质教育理念:
一、岗位职责: 1.熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案; 2.帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯; 3.能积极参与学校教研活动并提出合理化建议; 4.原则上任教两个平行班主科和一门副科。 二、任职要求: 1.热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动; 2.能熟练运用现代信息技术手段进行教学,熟练掌握办公软件; 3.本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证; 4.有带过中考班的优先; 5.获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先; 6.可招收适量优秀应届毕业生。 三、需要立即到岗
一、岗位职责: 1.熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案; 2.帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯; 3.能积极参与学校教研活动并提出合理化建议; 4.原则上任教两个平行班主科和一门副科。 二、任职要求: 1.热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动; 2.能熟练运用现代信息技术手段进行教学,熟练掌握办公软件; 3.本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证; 4.有带过中考班的优先; 5.获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先; 6.可招收适量优秀应届毕业生。
一、岗位职责: 1.协助德育处,处理德育事务; 2.根据新时代教育教学要求,课程标准,教材编排体系等,制定科学有效的教学方案,因材施教,帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯; 3.积极参与学校教研活动并提出合理化建议; 4.任教一门主科。 二、任职要求: 1.政治思想良好,师德师风端正,身心健康。党员优先; 2.热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动; 3.能熟练运用现代信息技术手段进行教学,熟练掌握办公软件; 4.本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证; 5.获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先; 6.可招收适量优秀应届毕业生。
小学三年级两个教学,班主任
1.道德品质端正,身体健康; 2.能胜任体育学科教学工作,擅长篮球、武术、形体、健美操、跳绳训练者优先; 3.有大型文体活动策划、组织能力和经验者优先。
1.道德品质端正,身体健康; 2.能胜任音乐学科教学工作,个人擅长声乐(独唱、合唱)、器乐和舞蹈等至少一项,并能带领特长班学生训练; 3.有大型文艺活动策划、组织能力和经验者优先。
1.道德品质端正,身体健康; 2.能胜任美术学科教学工作,擅长网站管理与编辑、微信公众号编辑、图文编辑软件者优先; 3.有大型文体活动展示墙制作经验者优先。
岗位职责: (一)统筹本学科英语教师团队管理,制定本学科英语教师工作计划,并对计划的落实情况进行监督; (二)统筹英语教学工作,保证上课质量;不断提升英语教学水平和试听成交率; (三)全面提升校区英语学员的服务水平,提高客户和学员的满意度,通过教学服务、一系列家长活动及家长的客勤维护,推进学员的消课,落地教学成果,促成学员的续费及项目的加转。 (四)积极参加本校区和部门组织的英语项目的各种推广、培训、教研、讲座、会议等活动。 任职要求 (一)全日制本科或以上学历; (二) 3年以上教育行业英语教学工作经验,持有英语教师资格证,有英语教师团队管理经验优先; (三)专业技能强,有较强的沟通协调及管理能力。
一、岗位职责: 1.加强学生德育工作,帮助学生树立正确三观,养成良好行为规范; 2.根据新时代教育教学要求,课程标准,教材编排体系等,制定科学有效的教学方案,因材施教,帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯; 3.积极参与学校教研活动并提出合理化建议; 4.原则上任教两个平行班主科和一门副科。 二、任职要求: 1.政治思想良好,师德师风端正,身心健康。党员优先; 2.热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动; 3.能熟练运用现代信息技术手段进行教学,熟练掌握办公软件; 4.本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证; 5.获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先; 6.可招收适量优秀应届毕业生。
一、岗位职责: 1.协助教务处,处理教学事务; 2.根据新时代教育教学要求,课程标准,教材编排体系等,制定科学有效的教学方案,因材施教,帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯; 3.积极参与学校教研活动并提出合理化建议; 4.任教一门主科。 二、任职要求: 1.政治思想良好,师德师风端正,身心健康。党员优先; 2.热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动; 3.能熟练运用现代信息技术手段进行教学,熟练掌握办公软件; 4.本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证; 5.获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先; 6.可招收适量优秀应届毕业生。
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