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1、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养; 2、负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作; 3、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量。 岗位要求: 1、师范类院校本科以上学历,相关学科教育专业,男女不限; 2、取得相应学科教师资格证,普通话证书二级乙等(语文学科要求二级甲等以上),电脑操作熟练; 3、形象气质良好,性格开朗,心态好,有教育情怀,愿意致力于教育事业; 4、对教学、教研、课程设计等领域有一定的认识更佳;
1、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养; 2、负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作; 3、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量。 岗位要求: 1、师范类院校本科以上学历,相关学科教育专业,男女不限; 2、取得相应学科教师资格证,普通话证书二级乙等(语文学科要求二级甲等以上),电脑操作熟练; 3、形象气质良好,性格开朗,心态好,有教育情怀,愿意致力于教育事业; 4、对教学、教研、课程设计等领域有一定的认识更佳;
招收24届实习教师,实习期间包吃住,发放实习津贴。实习结束后,优秀者可选择留校任教。 工作职责: 1、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养; 2、负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作; 3、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量。 任职要求:岗位要求: 1、热爱教育事业、具有高尚的职业道德和个人修养、品貌端正; 2、符合《中华人民共和国教师法》的有关规定,取得相应教师资格证; 3、师范院校本科及以上学历,普通话达到二级乙等以上(语文学科教师要求二级甲等以上),能熟练运用软件以及多媒体设备进行教学; 4、实习期提供吃、住,享受实习津贴; 5、具体面试时间电话邀约通知。
工作职责: 1.根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养; 2.负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作; 3.及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量。 任职要求: 1.师范类院校本科以上学历,相关学科教育专业,男女不限; 2.取得相应学科教师资格证,普通话达到二级乙等以上,电脑操作熟练; 3.形象气质良好,性格开朗,心态好,有教育情怀,愿意致力于教育事业; 4.愿意从事小学段、初中段或高中段的教学工作; 5.对教学、教研、课程设计等领域有一定的认识更佳。
工作职责: 1、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养; 2、负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作; 3、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量。 任职要求: 1、师范类院校本科以上学历,相关学科教育专业,男女不限; 2、取得相应学科教师资格证,普通话证书二级乙等(语文学科要求二级甲等以上),电脑操作熟练; 3、形象气质良好,性格开朗,心态好,有教育情怀,愿意致力于教育事业; 4、对教学、教研、课程设计等领域有一定的认识更佳;
【招聘对象】 1、全日制大学本科及以上学历毕业生(不限应往届、不限师范类、不限专业)。 2、有教学和管理经验的优秀教师及行政干部。 【招聘要求】 1、有良好的语言表达能力,热爱教育事业,有责任心、形象好、气质佳; 2、985、211高校及省属重点师范类高校毕业生优先; 3、在职优秀教师、学科带头人优先; 4、双方均持有硕士、博士学位的夫妻\情侣优先。
【岗位职责】1、 校区整体运营统筹管理工作,包括市场,招生,教学,教务协调及财务运营等;2、根据校区业绩目标,带领团队达成校区业绩目标分解;3、 及时了解教育行业市场发展动态,并根据变化及时调整市场发展战略;4、 负责所在校区的招生宣传及咨询服务工作;5、建立带领教学老师团队,把控教学质量,促进教学产品的开发,及持续的改进研发;6、做好教师队伍的团队建设和培训工作,提升教师工作技能;7、组织工作会议,处理教学教务方面的一切事宜;【任职要求】1、有3年以上相关校区管理工作经验或教学团队管理经验;2.、具有良好的计划和执行能力,善于沟通协调,分析决策。3、具有团队管理能力,良好的市场敏感度,洞悉市场动态,并能作出准确判断;4、渴望成功,具备较强的抗压能力,愿意挑战高薪。 职能类别:校长院校教务管理人员 关键字:校长教学主管销售教务管理
一、招聘对象: 1.面向全国引进优秀的本科、硕士研究生,双一流建设高校、省级重点师范院校毕业优先。 2.面向全国引进教学业绩突出的在职教师。 3.面向全国引进优秀的高中竞赛教练。 二、招聘要求: 1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,具有良好的品行,无违法犯罪记录。 2.热爱教育事业,有敬业精神和团队协作意识,有强烈的责任心,良好的沟通表达能力和出众的学习能力。 3.本科及以上学历并取得相应学位,年龄35周岁及以下(竞赛教练年龄可适当放宽)。 4.具有相应学科教师资格证书,双一流建设高校应届毕业生教师资格证书可放宽一年内考取。 5.英语教师要求口语纯正,过专业八级者优先。 6.身体健康,符合公务员录用体检标准。 7.应届毕业生:大学综合排名居年级前列,获得优秀毕业生、校级以上奖学金、教学技能专项比赛获奖者。 8.在职教师:有担任二年及以上中学教育教学工作经历,具备扎实的教师基本功和专业知识,教学业绩突出,有班主任工作经历者优先。 9.竞赛教练: (1)应届毕业生:高中时期获得学科竞赛省(市)一等奖及以上者优先;大学获得省级以上技能竞赛一等奖及以上奖励,省级以上优秀毕业生优先,北大、清华名校优秀毕业生。 (2)在职教师:有担任两年以上相应学科竞赛教练工作经验,能独立担当辅导该学科竞赛全过程教学工作,本人在中学阶段获得相应学科省级一等奖及以上者优先,辅导学生获得过国家二等奖及以上者优先。
有经验者优先
一、岗位要求: 1.热爱教育事业,为人正直、有强烈的责任感、善于换位思考、勤奋吃苦、服从号令、做事高效。 2.具有扎实的专业知识和实践技能,有较强的领悟力和学科钻研能力。 3.全日制本科及以上学历,师范专业优先,非师范专业要求有相应教师资格证。 4. 年龄在40周岁以下,特别优秀者可适当放宽年龄。 5.满足下列条件者优先考虑: ⑴有经验教师:教学业绩排名前列,有班主任工作经验优先考虑。 ⑵应届生:本科及以上毕业生,有成为教师的坚定目标,985、211、重点大学师范生/成绩排名靠前/参加教师技能比赛获奖/大学长期做教学类兼职者优先考虑。 二、岗位职责: (1)热爱教育事业,正确贯彻党的教育方针,遵守学校规章制度,以身作则,在思想和行为方面,要做学生的表率。 (2)服从学校管理及工作安排,包括但不限于:认真备课、准时上课、批改作业、组织考试、阅卷、质量分析、课后抓落实、值日等。 (3)按时参加年段或学校会议,积极参与学校或年段组织的各项活动。 (4)学习学校本真教育理念,多听课,积极参加教研、校内外培训等教研活动,不断提高教学质量与教学水平。
教授初中数学课
特招3年以上,在民办学校有优秀教学经验的教师夫妻。 诚聘初高中学科带头人,骨干教师。
一、招聘对象: 1.面向全国引进优秀的本科、硕士研究生,双一流建设高校、省级重点师范院校毕业优先。 2.面向全国引进教学业绩突出的在职教师。 3.面向全国引进优秀的高中竞赛教练。 二、招聘要求: 1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,具有良好的品行,无违法犯罪记录。 2.热爱教育事业,有敬业精神和团队协作意识,有强烈的责任心,良好的沟通表达能力和出众的学习能力。 3.本科及以上学历并取得相应学位,年龄35周岁及以下(竞赛教练年龄可适当放宽)。 4.具有相应学科教师资格证书,双一流建设高校应届毕业生教师资格证书可放宽一年内考取。 5.英语教师要求口语纯正,过专业八级者优先。 6.身体健康,符合公务员录用体检标准。 7.应届毕业生:大学综合排名居年级前列,获得优秀毕业生、校级以上奖学金、教学技能专项比赛获奖者。 8.在职教师:有担任二年及以上中学教育教学工作经历,具备扎实的教师基本功和专业知识,教学业绩突出,有班主任工作经历者优先。 9.竞赛教练: (1)应届毕业生:高中时期获得学科竞赛省(市)一等奖及以上者优先;大学获得省级以上技能竞赛一等奖及以上奖励,省级以上优秀毕业生优先,北大、清华名校优秀毕业生。 (2)在职教师:有担任两年以上相应学科竞赛教练工作经验,能独立担当辅导该学科竞赛全过程教学工作,本人在中学阶段获得相应学科省级一等奖及以上者优先,辅导学生获得过国家二等奖及以上者优先。
一、岗位职责 1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案; 2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯; 3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设; 二、应聘条件 1.身心健康、无不良嗜好和违法记录; 2.热爱教育事业,认同学校核心文化,熟悉应聘岗位业务,有较强的敬业精神和责任感 3.大学一本及以上学历; 4.具有教师资格证(应届毕业生可放宽一年); 5.应届毕业生优先条件:硕士研究生;“双一流”或教育部直属师范院校毕业生;优秀毕业生;有专长。
享受带薪寒暑假、法定节假日、用餐补贴、节日福利等。
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