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岗位职责: 1. 认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,能结合本班幼儿年龄特点和个体差异,制定本班教育目标并组织实施; 2. 按时制定学期、月、周、日工作计划,认真备课,做好教具的准备,保证计划的落实并记录教学效果; 3. 全面了解每个幼儿,观察分析幼儿的发展情况,高质量完成幼儿个案记录; 4. 严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员管理好本班幼儿生活,做好卫生保健工作,保证幼儿健康发展,防止意外事故的发生; 5. 为幼儿创设良好的精神环境、物质环境,注意幼儿的参与性,体现爱心、耐心、细心、诚心,创造一个宽松、愉快的精神环境,从而促进幼儿身心等方面健康和谐的发展; 6. 努力钻研业务,积极参加各级部门组织的业务培训及技能学习,发展多种能力,创造性地完成教育教学任务; 7. 积极参加业务学习和教研活动,每学期有研究专题,并有创新,每学期写出1——2篇质量较高的专题总结和主题案例; 8. 坚持写教育工作反思,体现教育成果及教改思路,保证质量,定期制作玩教具; 9. 做好家长工作,与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育情况,商讨符合幼儿特点的教育措施,配合组织好每学期的家长开放日活动,搞好家园配合。每月按时更换家园宣传栏,共同完成对幼儿的教育任务; 10. 协助班长落实班级工作计划,实施好本班课程,指导保育员工作; 11. 定期开展幼儿评价工作,注重本班幼儿的发展;根据幼儿个体情况采取有效措施,每日记好交接班记录,及时了解缺勤幼儿情况;保证出勤率,发现有传染病的幼儿及时汇报医务室。 任职资格:教育背景与工作经验:具有大专及以上学历;从事本专业1年以上。 专业知识:能够以《纲要》的思想,运用现代教育观念组织幼儿的各项活动,努力钻研业务,较好的掌握本岗位技能。 能力与技能:具有一定的组织能力、与家长沟通的能力;政治素质好,有较强的敬业、服务精神和团队精神。自觉遵守教师职业道德规范要求;自觉遵守国家有关法律法规,遵守幼儿园的各项规章制度。责任心、执行力强;性格开朗,善于沟通,具有较强的人际交往能力。 考核与晋升:
此岗位工作地点:怀柔区 (新园项目) 岗位职责: 1.认真贯彻党和国家的有关法律、法规政策,执行上级主管部门的指示与决策; 2.注重师资队伍建设,指导员工制定个人职业发展规划,有计划的改变其知识结构,结合贯彻《纲要》,帮助教职工更新观念,不断提高业务水平; 3.负责制定幼儿园的工作目标、三年发展规划、学期工作计划,组织实施并做出总结,协调园内外关系,总结交流园内外的各种教育信息,表彰先进,推广经验; 4.领导幼儿园的教育教学、卫生保健、后勤及安全工作; 5.贯彻科研兴园的目标,深入实际指导教科研及日常保教工作,帮助教师更新观念,与保教人员共同研究教改方案,每周深入班级指导不少于8小时,指导保教部门解决保教工作中的问题并开展总结、交流、讲评活动,提高幼儿园的保教工作质量和教师专业水平。 6.密切与家长和社会的联系,争取家长和社会力量共同支持幼儿园的工作; 7.每学期组织全园性的家长会1—2次,组织家长开放活动1——2次,宣传科学育儿知识,组织和指导家长工作; 8.负责幼儿园经营、财务的管理工作;负责编制本园预算,合理使用资金; 9.负责幼儿园人员的招聘、劳动合同、职工考核、绩效分配、福利待遇、培训等工作的落实; 10.定期召开园务会、园务委员会和职工代表大会,加强民主管理和监督; 11.管理好幼儿园的设备和财产,努力改善办园条件; 12.负责幼儿园固定资产的投入、大中修项目、幼儿园的绿化、美化工作的审核工作; 13.负责领导班子的建设,不断提高领导班子的整体水平,做到分工明确,责任到人; 14.发挥党团的模范带头作用及支部的战斗堡垒作用,发挥职代会、园务会、园务委员会、家长委员会的作用,协调各方面的关系; 15.从实际出发深入细致的做好职工的思想工作,关心职工的思想状况,为她们的学习创造条件,关心和改善职工生活、工作条件,经常对职工进行为人师表、职业道德教育,解决各方面的矛盾,维护他们的正当权益; 16.定时向各主管领导汇报工作。 任职资格: 1、学前教育、幼师相关专业本科及以上学历; 2、5年以上国内幼儿园、国际幼儿园或教育机构全面管理经验; 3、具有幼儿园园长上岗证; 4、具有一定的英语交流沟通能力; 5、具备较强的市场意识与头脑; 6、熟悉国内外学前教育领域发展特点,具有先进的教育理念; 7、熟悉幼教行业运行情况及相关法律法规; 8、具备良好的沟通、组织、协调、管理能力; 9、诚实敬业、责任心强,具备良好的开拓创新精神和团队协作精神; 10、有较强的责任感和平和的心态,能承受较大工作压力; 11、热爱并乐于从事教育事业; 12、认同中国科学院幼儿园办园理念与园所文化。
职位描述: 1、按照教学要求完成幼儿英文课程; 2、定期完成教学任务。 3、定期与家长保持良好的沟通 职位要求: 1、英文老师,英语教育相关专业,口语流利。专业英语8级优先; 2、教学实践能力强、专业技能优秀; 3、爱事业,爱孩子,责任心强、安全意识强、具有较好的服务意识。岗位职责: 4、英语培训学校英语专职教师经验者优先考虑。
岗位职责: 1、 负责制定培训、亲子业务的战略规划及年度计划并组织实施; 2、 负责制定培训、亲子业务年度经营计划及财务预算,对经营结果负责; 3、 负责培训、亲子相关新业务的研究及推广; 4、 组织制定并推动落实培训、亲子业务各项管理制度与业务流程; 5、 全面负责培训、亲子业务日常经营管理工作; 6、 负责培训、亲子业务的资产调配,资源共享; 7、 负责培训、亲子业务员工的任免、调动、培养、考核工作; 8、 负责培训、亲子业务投诉的调查处理。 任职资格: 1、本科以上学历,有亲子园或培训机构5年以上工作经验 2、懂经营、善管理、能沟通、会教学 联系方式
此岗位工作地点为长沙市开福区福元西路99号,属于中科院幼儿园的直营园。 工作内容: 1. 认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,能结合本班幼儿年龄特点和个体差异,制定本班教育目标并组织实施; 2. 按时制定学期、月、周、日工作计划,认真备课,做好教具的准备,保证计划的落实并记录教学效果; 3. 全面了解每个幼儿,观察分析幼儿的发展情况,高质量完成幼儿个案记录; 4. 严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员管理好本班幼儿生活,做好卫生保健工作,保证幼儿健康发展,防止意外事故的发生; 5. 为幼儿创设良好的精神环境、物质环境,注意幼儿的参与性,体现爱心、耐心、细心、诚心,创造一个宽松、愉快的精神环境,从而促进幼儿身心等方面健康和谐的发展; 6. 努力钻研业务,积极参加各级部门组织的业务培训及技能学习,发展多种能力,创造性地完成教育教学任务; 7. 积极参加业务学习和教研活动,每学期有研究专题,并有创新,每学期写出1——2篇质量较高的专题总结和主题案例; 8. 坚持写教育工作反思,体现教育成果及教改思路,保证质量,定期制作玩教具; 9. 做好家长工作,与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育情况,商讨符合幼儿特点的教育措施,配合组织好每学期的家长开放日活动,搞好家园配合。每月按时更换家园宣传栏,共同完成对幼儿的教育任务; 10. 协助班长落实班级工作计划,实施好本班课程,指导保育员工作; 11. 定期开展幼儿评价工作,注重本班幼儿的发展;根据幼儿个体情况采取有效措施,每日记好交接班记录,及时了解缺勤幼儿情况;保证出勤率,发现有传染病的幼儿及时汇报医务室。 任职资格: 教育背景与工作经验:具有幼师专业大专及以上学历,具有教师资格证;从事本专业5年以上幼儿园工作经验。 专业知识:能够以《纲要》的思想,运用现代教育观念组织幼儿的各项活动,努力钻研业务,较好的掌握本岗位技能。 能力与技能:具有独立带班能力,具有一定教科研水平,亲和力好,善于家长沟通工作;政治素质好,有较强的敬业、服务精神和团队精神。自觉遵守教师职业道德规范要求;自觉遵守国家有关法律法规,遵守幼儿园的各项规章制度。责任心、执行力强;性格开朗,善于沟通,具有较强的人际交往能力。 需要管理团队
工作内容: 1. 认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,能结合本班幼儿年龄特点和个体差异,制定本班教育目标并组织实施; 2. 按时制定学期、月、周、日工作计划,认真备课,做好教具的准备,保证计划的落实并记录教学效果; 3. 全面了解每个幼儿,观察分析幼儿的发展情况,高质量完成幼儿个案记录; 4. 严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员管理好本班幼儿生活,做好卫生保健工作,保证幼儿健康发展,防止意外事故的发生; 5. 为幼儿创设良好的精神环境、物质环境,注意幼儿的参与性,体现爱心、耐心、细心、诚心,创造一个宽松、愉快的精神环境,从而促进幼儿身心等方面健康和谐的发展; 6. 努力钻研业务,积极参加各级部门组织的业务培训及技能学习,发展多种能力,创造性地完成教育教学任务; 7. 积极参加业务学习和教研活动,每学期有研究专题,并有创新,每学期写出1——2篇质量较高的专题总结和主题案例; 8. 坚持写教育工作反思,体现教育成果及教改思路,保证质量,定期制作玩教具; 9. 做好家长工作,与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育情况,商讨符合幼儿特点的教育措施,配合组织好每学期的家长开放日活动,搞好家园配合。每月按时更换家园宣传栏,共同完成对幼儿的教育任务; 10. 协助班长落实班级工作计划,实施好本班课程,指导保育员工作; 11. 定期开展幼儿评价工作,注重本班幼儿的发展;根据幼儿个体情况采取有效措施,每日记好交接班记录,及时了解缺勤幼儿情况;保证出勤率,发现有传染病的幼儿及时汇报医务室。 任职资格: 教育背景与工作经验:具有幼师专业大专及以上学历,具有教师资格证;从事本专业5年以上幼儿园工作经验。 专业知识:能够以《纲要》的思想,运用现代教育观念组织幼儿的各项活动,努力钻研业务,较好的掌握本岗位技能。 能力与技能:具有独立带班能力,具有一定教科研水平,亲和力好,善于家长沟通工作;政治素质好,有较强的敬业、服务精神和团队精神。自觉遵守教师职业道德规范要求;自觉遵守国家有关法律法规,遵守幼儿园的各项规章制度。责任心、执行力强;性格开朗,善于沟通,具有较强的人际交往能力。 需要管理团队
岗位职责: 1.认真贯彻党和国家的有关法律、法规政策,执行上级主管部门的指示与决策; 2.注重师资队伍建设,指导员工制定个人职业发展规划,有计划的改变其知识结构,结合贯彻《纲要》,帮助教职工更新观念,不断提高业务水平; 3.负责制定幼儿园的工作目标、三年发展规划、学期工作计划,组织实施并做出总结,协调园内外关系,总结交流园内外的各种教育信息,表彰先进,推广经验; 4.领导幼儿园的教育教学、卫生保健、后勤及安全工作; 5.贯彻科研兴园的目标,深入实际指导教科研及日常保教工作,帮助教师更新观念,与保教人员共同研究教改方案,每周深入班级指导不少于8小时,指导保教部门解决保教工作中的问题并开展总结、交流、讲评活动,提高幼儿园的保教工作质量和教师专业水平。 6.密切与家长和社会的联系,争取家长和社会力量共同支持幼儿园的工作; 7.每学期组织全园性的家长会1—2次,组织家长开放活动1——2次,宣传科学育儿知识,组织和指导家长工作; 8.负责幼儿园经营、财务的管理工作;负责编制本园预算,合理使用资金; 9.负责幼儿园人员的招聘、劳动合同、职工考核、绩效分配、福利待遇、培训等工作的落实; 10.定期召开园务会、园务委员会和职工代表大会,加强民主管理和监督; 11.管理好幼儿园的设备和财产,努力改善办园条件; 12.负责幼儿园固定资产的投入、大中修项目、幼儿园的绿化、美化工作的审核工作; 13.负责领导班子的建设,不断提高领导班子的整体水平,做到分工明确,责任到人; 14.发挥党团的模范带头作用及支部的战斗堡垒作用,发挥职代会、园务会、园务委员会、家长委员会的作用,协调各方面的关系; 15.从实际出发深入细致的做好职工的思想工作,关心职工的思想状况,为她们的学习创造条件,关心和改善职工生活、工作条件,经常对职工进行为人师表、职业道德教育,解决各方面的矛盾,维护他们的正当权益; 16.定时向各主管领导汇报工作。 任职资格: 1、学前教育、幼师相关专业本科及以上学历; 2、5年以上国内幼儿园、国际幼儿园或教育机构全面管理经验; 3、具有幼儿园园长上岗证; 4、具有一定的英语交流沟通能力; 5、具备较强的市场意识与头脑; 6、熟悉国内外学前教育领域发展特点,具有先进的教育理念; 7、熟悉幼教行业运行情况及相关法律法规; 8、具备良好的沟通、组织、协调、管理能力; 9、诚实敬业、责任心强,具备良好的开拓创新精神和团队协作精神; 10、有较强的责任感和平和的心态,能承受较大工作压力; 11、热爱并乐于从事教育事业; 12、认同中国科学院幼儿园办园理念与园所文化。
岗位职责: 1. 认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,能结合本班幼儿年龄特点和个体差异,制定本班教育目标并组织实施; 2. 按时制定学期、月、周、日工作计划,认真备课,做好教具的准备,保证计划的落实并记录教学效果; 3. 全面了解每个幼儿,观察分析幼儿的发展情况,高质量完成幼儿个案记录; 4. 严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员管理好本班幼儿生活,做好卫生保健工作,保证幼儿健康发展,防止意外事故的发生; 5. 为幼儿创设良好的精神环境、物质环境,注意幼儿的参与性,体现爱心、耐心、细心、诚心,创造一个宽松、愉快的精神环境,从而促进幼儿身心等方面健康和谐的发展; 6. 努力钻研业务,积极参加各级部门组织的业务培训及技能学习,发展多种能力,创造性地完成教育教学任务; 7. 积极参加业务学习和教研活动,每学期有研究专题,并有创新,每学期写出1——2篇质量较高的专题总结和主题案例; 8. 坚持写教育工作反思,体现教育成果及教改思路,保证质量,定期制作玩教具; 9. 做好家长工作,与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育情况,商讨符合幼儿特点的教育措施,配合组织好每学期的家长开放日活动,搞好家园配合。每月按时更换家园宣传栏,共同完成对幼儿的教育任务; 10. 协助班长落实班级工作计划,实施好本班课程,指导保育员工作; 11. 定期开展幼儿评价工作,注重本班幼儿的发展;根据幼儿个体情况采取有效措施,每日记好交接班记录,及时了解缺勤幼儿情况;保证出勤率,发现有传染病的幼儿及时汇报医务室。 任职资格: 教育背景与工作经验:具有大专及以上学历;从事本专业1年以上,有幼儿园教师资格证。 专业知识:能够以《纲要》的思想,运用现代教育观念组织幼儿的各项活动,努力钻研业务,较好的掌握本岗位技能。 能力与技能:具有一定的组织能力、与家长沟通的能力;政治素质好,有较强的敬业、服务精神和团队精神。自觉遵守教师职业道德规范要求;自觉遵守国家有关法律法规,遵守幼儿园的各项规章制度。责任心、执行力强;性格开朗,善于沟通,具有较强的人际交往能力。
此项目为中科院幼儿园丹东直营幼儿园项目 工作内容: 1.认真贯彻党和国家的有关法律、法规政策,执行上级主管部门的指示与决策; 2.注重师资队伍建设,指导员工制定个人职业发展规划,有计划的改变其知识结构,结合贯彻《纲要》,帮助教职工更新观念,不断提高业务水平; 3.负责制定幼儿园的工作目标、三年发展规划、学期工作计划,组织实施并做出总结,协调园内外关系,总结交流园内外的各种教育信息,表彰先进,推广经验; 4.领导幼儿园的教育教学、卫生保健、后勤及安全工作; 5.贯彻科研兴园的目标,深入实际指导教科研及日常保教工作,帮助教师更新观念,与保教人员共同研究教改方案,每周深入班级指导不少于8小时,指导保教部门解决保教工作中的问题并开展总结、交流、讲评活动,提高幼儿园的保教工作质量和教师专业水平。 6.密切与家长和社会的联系,争取家长和社会力量共同支持幼儿园的工作; 7.每学期组织全园性的家长会1—2次,组织家长开放活动1——2次,宣传科学育儿知识,组织和指导家长工作; 8.负责幼儿园经营、财务的管理工作;负责编制本园预算,合理使用资金; 9.负责幼儿园人员的招聘、劳动合同、职工考核、绩效分配、福利待遇、培训等工作的落实; 10.定期召开园务会、园务委员会和职工代表大会,加强民主管理和监督; 11.管理好幼儿园的设备和财产,努力改善办园条件; 12.负责幼儿园固定资产的投入、大中修项目、幼儿园的绿化、美化工作的审核工作; 13.负责领导班子的建设,不断提高领导班子的整体水平,做到分工明确,责任到人; 14.发挥党团的模范带头作用及支部的战斗堡垒作用,发挥职代会、园务会、园务委员会、家长委员会的作用,协调各方面的关系; 15.从实际出发深入细致的做好职工的思想工作,关心职工的思想状况,为她们的学习创造条件,关心和改善职工生活、工作条件,经常对职工进行为人师表、职业道德教育,解决各方面的矛盾,维护他们的正当权益; 16.定时向各主管领导汇报工作。 任职资格: 教育背景与工作经验:具有学前教育、心理学等专业全日制本科及以上学历及丰富的保教业务管理工作经验,同时,具有园长上岗证。同时具有保教业务管理及后勤管理经验者优先任用。 能力与技能:具有较全面的经营管理能力,掌握基本的管理知识与技能,具有优秀的市场意识与客户服务意识,在理论研究、保教、后勤实践创新方面有显著成绩;有很强的责任感、领导力与执行力;有优秀的团队建设能力。
岗位职责: 1.管理各园微校通业务。督导各园微校通的内容符合公司和学前教育要求; 2.统计各园微校通发文数量、与家长交流数量符合公司要求。撰写、转帖教育文章、群发信息。内容健康、结构严谨、符合学前教育要求;数量符合公司要求; 3.组织、参与微校通平台发布的相关活动。业务管理部内部配合工作。 专业素质要求: 全日制本科以上学历,学前教育等相关专业,3年以上行业经验有幼儿园一线工作经历,熟悉学前教育理论与实践较强的文字书写能力
岗位职责: 1. 认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,能结合本班幼儿年龄特点和个体差异,制定本班教育目标并组织实施; 2. 按时制定学期、月、周、日工作计划,认真备课,做好教具的准备,保证计划的落实并记录教学效果; 3. 全面了解每个幼儿,观察分析幼儿的发展情况,高质量完成幼儿个案记录; 4. 严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员管理好本班幼儿生活,做好卫生保健工作,保证幼儿健康发展,防止意外事故的发生; 5. 为幼儿创设良好的精神环境、物质环境,注意幼儿的参与性,体现爱心、耐心、细心、诚心,创造一个宽松、愉快的精神环境,从而促进幼儿身心等方面健康和谐的发展; 6. 努力钻研业务,积极参加各级部门组织的业务培训及技能学习,发展多种能力,创造性地完成教育教学任务; 7. 积极参加业务学习和教研活动,每学期有研究专题,并有创新,每学期写出1——2篇质量较高的专题总结和主题案例; 8. 坚持写教育工作反思,体现教育成果及教改思路,保证质量,定期制作玩教具; 9. 做好家长工作,与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育情况,商讨符合幼儿特点的教育措施,配合组织好每学期的家长开放日活动,搞好家园配合。每月按时更换家园宣传栏,共同完成对幼儿的教育任务; 10. 协助班长落实班级工作计划,实施好本班课程,指导保育员工作; 11. 定期开展幼儿评价工作,注重本班幼儿的发展;根据幼儿个体情况采取有效措施,每日记好交接班记录,及时了解缺勤幼儿情况;保证出勤率,发现有传染病的幼儿及时汇报医务室。 任职资格:教育背景与工作经验:具有大专及以上学历;从事本专业1年以上,有幼儿园教师资格证。 专业知识:能够以《纲要》的思想,运用现代教育观念组织幼儿的各项活动,努力钻研业务,较好的掌握本岗位技能。 能力与技能:具有一定的组织能力、与家长沟通的能力;政治素质好,有较强的敬业、服务精神和团队精神。自觉遵守教师职业道德规范要求;自觉遵守国家有关法律法规,遵守幼儿园的各项规章制度。责
此岗位为中科院幼儿园直营园项目 园所地址:长沙市开福区福元西路99号 工作内容: 1.认真贯彻党和国家的有关法律、法规政策,执行上级主管部门的指示与决策; 2.注重师资队伍建设,指导员工制定个人职业发展规划,有计划的改变其知识结构,结合贯彻《纲要》,帮助教职工更新观念,不断提高业务水平; 3.负责制定幼儿园的工作目标、三年发展规划、学期工作计划,组织实施并做出总结,协调园内外关系,总结交流园内外的各种教育信息,表彰先进,推广经验; 4.领导幼儿园的教育教学、卫生保健、后勤及安全工作; 5.贯彻科研兴园的目标,深入实际指导教科研及日常保教工作,帮助教师更新观念,与保教人员共同研究教改方案,每周深入班级指导不少于8小时,指导保教部门解决保教工作中的问题并开展总结、交流、讲评活动,提高幼儿园的保教工作质量和教师专业水平。 6.密切与家长和社会的联系,争取家长和社会力量共同支持幼儿园的工作; 7.每学期组织全园性的家长会1—2次,组织家长开放活动1——2次,宣传科学育儿知识,组织和指导家长工作; 8.负责幼儿园经营、财务的管理工作;负责编制本园预算,合理使用资金; 9.负责幼儿园人员的招聘、劳动合同、职工考核、绩效分配、福利待遇、培训等工作的落实; 10.定期召开园务会、园务委员会和职工代表大会,加强民主管理和监督; 11.管理好幼儿园的设备和财产,努力改善办园条件; 12.负责幼儿园固定资产的投入、大中修项目、幼儿园的绿化、美化工作的审核工作; 13.负责领导班子的建设,不断提高领导班子的整体水平,做到分工明确,责任到人; 14.发挥党团的模范带头作用及支部的战斗堡垒作用,发挥职代会、园务会、园务委员会、家长委员会的作用,协调各方面的关系; 15.从实际出发深入细致的做好职工的思想工作,关心职工的思想状况,为她们的学习创造条件,关心和改善职工生活、工作条件,经常对职工进行为人师表、职业道德教育,解决各方面的矛盾,维护他们的正当权益。 任职资格: 教育背景与工作经验:具有学前教育、心理学等专业全日制本科及以上学历时,具有园长上岗证。需具有五年以上担任保教主任或两年以上幼儿园园长的工作经验。同时具有保教业务管理及后勤管理经验者优先任用。 能力与技能: 具有较全面的经营管理能力,掌握基本的管理知识与技能,具有优秀的市场意识与客户服务意识,在理论研究、保教、后勤实践创新方面有显著成绩;有很强的责任感、领导力与执行力;有优秀的团队建设能力。
1、1年左右游戏策划经验,熟练掌握整个游戏产品开发工作流程(包括测试流程); 2、对美术设计有较好的画面感,逻辑能力强; 3、具备良好的文字功底和逻辑思维能力;熟悉office办公软件,具有优秀的文档撰写能力; 4、喜爱游戏,熟悉各种游戏,对游戏有自己的感悟和认知; 5、沟通能力强,能正确清晰阐述自己的设计思想及设计细节,有较强的团队合作意识,能够接纳其他同事的建议,根据需求提高策划质量; 6、具备独立解决问题的能力和方法,有工作热情,能够承担较大的工作压力
1、口齿清晰、普通话标准; 2、具有良好的表达能力和与家长沟通能力; 3、喜欢和小朋友在一起,并且喜欢和热爱老师这个职业; 4、通过专业的培训能够迅速成长成为一名合格的幼儿老师;
岗位职责: 1、负责本班教室、设备、室内外环境卫生及分片包干区的清洁卫生及消毒工作; 2、认真执行卫生保健制度,保持教具的清洁整齐,定时开窗通风,确保室内空气流通,在教师指导下管理好幼儿生活; 3、在医务人员及教师指导下做好幼儿的卫生、消毒、保健工作; 4、负责保管本班幼儿衣物和本班设备、用具,定期更换床上用品,晾晒被褥,及时清理垃圾,保持室内空气新鲜; 5、保证幼儿每天足够的温开水供应,保证幼儿一日三餐两点的正常进行及食品的卫生; 6、做到餐前桌面“清—消—清”,餐后水杯、毛巾消毒工作; 7、午睡时要照顾好幼儿睡眠,做到勤看、勤查,发现病情及时报告保健医处理; 任职资格: 1、身体健康,有健康证; 2、有保育证,有爱心和责任心,热爱幼教事业,能吃苦耐劳; 3、普通话标准,有幼儿园保育工作经验者优先。
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