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1、遵纪守法、师德高尚、身心健康、仪表端庄。 2、第一学历为全日制大学本科及以上,专业对口; 3、具备相应学段教师资格证书,学科对口; 4、学科专业素养深厚,基本功扎实,具备一定发展潜力; 5、善于学习,善于合作,善于沟通,具备一定可塑性; 6、汉语普通话测试水平达到二级乙等及以上,语文教师要求达到二级甲等及以上; 7、英语教师要求通过专业四级及以上,通过专业八级者优先。 8、研究生(硕士学位及以上)、党员和学生干部优先,获得国家奖学金等表彰者优先。 待遇条件: 1、薪资:月薪4500元以上;工资构成:基础工资 校龄工资 职级工资 考核工资 课时费 班主任费;应届毕业生工作满一年即可申请评定职级。 2、待遇:职称评定、荣誉认定、学术活动等方面享受与当地公办教师同等机会和待遇。 3、合同:劳动合同。 4、社会保障:按照国家规定缴纳保险、公积金。 5、福利、奖励:带薪寒暑假,学校提供单身公寓,每年发放年终奖金,对高考取得优异成绩的教师进行奖励。
1、遵纪守法、师德高尚、身心健康、仪表端庄。 2、第一学历为全日制大学本科及以上,专业对口; 3、具备相应学段教师资格证书,学科对口; 4、学科专业素养深厚,基本功扎实,具备一定发展潜力; 5、善于学习,善于合作,善于沟通,具备一定可塑性; 6、汉语普通话测试水平达到二级乙等及以上,语文教师要求达到二级甲等及以上; 7、英语教师要求通过专业四级及以上,通过专业八级者优先。 8、研究生(硕士学位及以上)、党员和学生干部优先,获得国家奖学金等表彰者优先。 待遇条件: 1、薪资:月薪4500元以上;工资构成:基础工资 校龄工资 职级工资 考核工资 课时费 班主任费;应届毕业生工作满一年即可申请评定职级。 2、待遇:职称评定、荣誉认定、学术活动等方面享受与当地公办教师同等机会和待遇。 3、合同:劳动合同。 4、社会保障:按照国家规定缴纳保险、公积金。 5、福利、奖励:带薪寒暑假,学校提供单身公寓,每年发放年终奖金,对高考取得优异成绩的教师进行奖励。
1. 师范类本科及以上毕业
2.熟悉初中教学大纲和教材,具备扎实的专业知识。
3. 掌握教育心理学和方法,关爱学生。
学校面向全国招聘应往届优秀师范专业毕业生,硕士、博士生优先录用。一、招聘岗位及名额:小学语文教师2人二、招聘岗位要求:1、身体健康、遵纪守法、品行端正、热爱教育事业。2、师德优良、关爱学生、勤勉尽责、自觉遵守教师职业道德规范。3、具有本科及以上学历、学位,有相应的学科背景,取得毕业证书、学位证书。4、应持有相应学科、学段或更高学段的教师资格证,应届毕业生按照国家相关政策执行。5、专业能力强,综合素质全面,胜任相应学科教学和学生管理工作。三、岗位职责:1、完成相应学科教育教学、教研等方面的工作。2、组织配合相关的学生学科活动。3、与家长做好有效沟通,反馈学生学习情况。4、完成与岗位相关的其他任务。四、福利待遇及教师优惠条件:▲年薪十万起 购房优惠津贴 子女入学津贴 住房补助津贴▲七险一金 包食宿 定期体检 节日生日福利▲全薪培训指导 全薪寒暑假1、教师在业务活动进修、职称考评、师资待遇方面享有当地政府的政策支持和保证。2、教师工资待遇:依据聘任教师的职称,参照当地公办教师的标准提高40%执行。3、教师录用后,对优秀骨干教师及管理者提供优惠的购房政策。
任职条件: 1、热爱教育事业,有强烈的教育责任感和教育理想; 2、本科及以上学历,师范类院校毕业,具备相应学科教师资格证; 3、3年及以上相应学科教学经验; 4、优秀应届毕业生,渴望从事教育行业的亦可。
任职条件: 1、热爱教育事业,有强烈的教育责任感和教育理想; 2、本科及以上学历,师范类院校毕业,具备相应学科教师资格证; 3、3年及以上相应学科教学经验; 4、优秀应届毕业生,渴望从事教育行业的亦可。
任职条件: 1、热爱教育事业,有强烈的教育责任感和教育理想; 2、本科及以上学历,师范类院校毕业,具备相应学科教师资格证; 3、3年及以上相应学科教学经验; 4、优秀应届毕业生,渴望从事教育行业的亦可。
1、高度认同学校“以阳光之心、育阳光之人”的办学理念,对教育有浓浓的情怀、对孩子有满满的爱心,同时具备阳光的心态、高雅的气质和专业的素养。 2、全日制本科及以上学历,具备小学教师资格,能熟练运用信息化多媒体等智能化教学手段。 3、性格开朗、活泼、自信,课堂教学富有激情;身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和抗挫折能力。 4、有良好的团队协作意识、较强的学习能力,用心做事,爱心育人,无不良嗜好。
1.全日制师范院毕业生,本科及以上学历且已取得或能按时取得毕业证书、学位证书; 2.具有相应学段教师资格证书,普通话二级乙等及以上,应届毕业生按照国家相关政策执行; 3.政治素质好、身体健康、遵纪守法、品行端正、热爱教育事业; 4.师德优良、关爱学生、勤勉尽责、自觉遵守教师职业道德规范; 5.有班主任任职经历、学科带头人经验者优先录用。 6.入职时间:2023年6月。
岗位职责 Job requirements 1、针对各年级学生实际情况进行课程研发,个性化定制教学方案; 2、配合专业教学督导,帮助学生提升学习兴趣,达成学习目标; 3、针对学生学习进度,给出合理化学习建议,定期进行阶段测试,并给出分析报告; 4、积极参加教研活动,协助教学主管完成其他教研教学相关工作; 5、学生管理工作。 岗位要求: 一、中小学各科教师 1、本科及以上学历,任教学科相关专业; 2、持有或在2024年7月前取得相关学科教师资格证,; 3、热爱教育事业,工作严谨、耐心、细心、有责任感 4、具备团队精神,善于合作与沟通。
1、原则上享受与当地公办教师同工同酬待遇。 2、应届大学毕业生6-8万元,实习教师、临聘教师、返聘教师、以及中层干部薪酬面议,从第二学年起薪酬逐年按绩效考核晋级。 3、正式聘用的教师享受学校提供的免费住宿、带薪法定节假日、以及学校为教师正常缴纳的五险一金。 4、教师享有餐补、话补、节日慰问、免费培等优厚福利。
岗位职责 Job requirements 1、针对各年级学生实际情况进行课程研发,个性化定制教学方案; 2、配合专业教学督导,帮助学生提升学习兴趣,达成学习目标; 3、针对学生学习进度,给出合理化学习建议,定期进行阶段测试,并给出分析报告; 4、积极参加教研活动,协助教学主管完成其他教研教学相关工作; 5、学生管理工作。 岗位要求: 一、中小学各科教师 1、本科及以上学历,任教学科相关专业; 2、持有或在2024年7月前取得相关学科教师资格证,; 3、热爱教育事业,工作严谨、耐心、细心、有责任感 4、具备团队精神,善于合作与沟通。
1、全日制师范类院校毕业,本科以上学历。 2、身体健康,专业精良,热爱教育事业,爱心施教、具有良好的沟通能力和心理素质。
岗位职责 Job requirements 1、针对各年级学生实际情况进行课程研发,个性化定制教学方案; 2、配合专业教学督导,帮助学生提升学习兴趣,达成学习目标; 3、针对学生学习进度,给出合理化学习建议,定期进行阶段测试,并给出分析报告; 4、积极参加教研活动,协助教学主管完成其他教研教学相关工作; 5、学生管理工作。 岗位要求: 一、中小学各科教师 1、本科及以上学历,任教学科相关专业; 2、持有或在2024年7月前取得相关学科教师资格证,; 3、热爱教育事业,工作严谨、耐心、细心、有责任感 4、具备团队精神,善于合作与沟通。
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