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身体健康,品行良好,专业功底扎实,热爱教师工作,富有爱心 ,工作踏实。
(一)基本条件 1.具有中华人民共和国国籍; 2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度; 3.具有良好的政治素质和道德品行; 4.热爱教育事业、具备良好的职业道德; 5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质; 6. 报考小学和中学教师岗位的须具备国民教育系列本科及以上学历; 7.具有所报考学科相应岗位的教师资格证; (二)岗位条件 岗位条件分为三类:第一类为学科教师岗位,第二类为优秀毕业生岗位,第三类为骨干教师岗位。 2、学科教师岗位条件 (1)具备学校教学工作经验; (2)具备大学本科及以上学历,师范类专业,任教学科与所学专业一致; (3)具有学科教师资格证书、具有学科执教经验; (4)热衷于教育事业,认同我校办学理念,有扎实的教学理论基础,有较强的表达能力,有突出的专项特长; (5)有班主任工作经验优先。 (6)市区级及以上教学名师、专家型教师、学科带头人、骨干教师及多年高中教学经验的资深教师,待遇从优; 1、骨干教师教学岗位条件 (1)骨干教师年龄在40周岁及以下;其中,具有高级教师专业技术职务任职资格的教师年龄放宽至45周岁;男性教师年龄放宽至50周岁。 (2)具有国民教育系列大学本科及以上学历,具备高级及以上职称。 (3) (4)参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功大赛、岗位练兵比赛获得县(区)级(市级)一等奖及以上的; (5)具有较高教育教学水平,教育科研成果突出。近3年内在CN刊物发表业务相关论文2篇以上;或主持县、区级及以上教育科研课题1项以上,并已取得结题报告。 3、优秀毕业生岗位条件(小学、普通中学教学岗位) (1)在校期间获得“优秀学生奖学金”、校级以上(含校级)“优秀学生干部”等荣誉优先录取。 (2)担任学生会、社团干部及有各类特长的毕业生优选,或熟悉了解国际课程体系优选,或具备海外学习等相关经验优选。 (3)基础理论扎实,学习成绩优良,有较强的分析、解决问题问题和组织协调能力。 (4)师范类院校本科及以上学历的优秀毕业生;非师范类必须为“985”、“211”重点院校的优秀毕业生;
(一)基本条件 1.具有中华人民共和国国籍; 2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度; 3.具有良好的政治素质和道德品行; 4.热爱教育事业、具备良好的职业道德; 5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质; 6. 报考小学和中学教师岗位的须具备国民教育系列本科及以上学历; 7.具有所报考学科相应岗位的教师资格证; (二)岗位条件 岗位条件分为三类:第一类为学科教师岗位,第二类为优秀毕业生岗位,第三类为骨干教师岗位。 2、学科教师岗位条件 (1)具备学校教学工作经验; (2)具备大学本科及以上学历,师范类专业,任教学科与所学专业一致; (3)具有学科教师资格证书、具有学科执教经验; (4)热衷于教育事业,认同我校办学理念,有扎实的教学理论基础,有较强的表达能力,有突出的专项特长; (5)有班主任工作经验优先。 (6)市区级及以上教学名师、专家型教师、学科带头人、骨干教师及多年高中教学经验的资深教师,待遇从优; 1、骨干教师教学岗位条件 (1)骨干教师年龄在40周岁及以下;其中,具有高级教师专业技术职务任职资格的教师年龄放宽至45周岁;男性教师年龄放宽至50周岁。 (2)具有国民教育系列大学本科及以上学历,具备高级及以上职称。 (3) (4)参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功大赛、岗位练兵比赛获得县(区)级(市级)一等奖及以上的; (5)具有较高教育教学水平,教育科研成果突出。近3年内在CN刊物发表业务相关论文2篇以上;或主持县、区级及以上教育科研课题1项以上,并已取得结题报告。 3、优秀毕业生岗位条件(小学、普通中学教学岗位) (1)在校期间获得“优秀学生奖学金”、校级以上(含校级)“优秀学生干部”等荣誉优先录取。 (2)担任学生会、社团干部及有各类特长的毕业生优选,或熟悉了解国际课程体系优选,或具备海外学习等相关经验优选。 (3)基础理论扎实,学习成绩优良,有较强的分析、解决问题问题和组织协调能力。 (4)师范类院校本科及以上学历的优秀毕业生;非师范类必须为“985”、“211”重点院校的优秀毕业生;
中学书法教师: 1.专业要求:书法学、书法教育、美术学(书法方向、美术教育(书法方向) 2.身体健康,热爱教育事业,能吃苦耐劳。 3.具有大学本科及以上相应专业学历,具有相应学科学段教师资格证。 4.有多年相关学段学科工作经验的教师优先录用。
(一)基本条件 1.具有中华人民共和国国籍; 2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度; 3.具有良好的政治素质和道德品行; 4.热爱教育事业、具备良好的职业道德; 5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质; 6. 报考小学和中学教师岗位的须具备国民教育系列本科及以上学历; 7.具有所报考学科相应岗位的教师资格证; (二)岗位条件 岗位条件分为三类:第一类为学科教师岗位,第二类为优秀毕业生岗位,第三类为骨干教师岗位。 2、学科教师岗位条件 (1)具备学校教学工作经验; (2)具备大学本科及以上学历,师范类专业,任教学科与所学专业一致; (3)具有学科教师资格证书、具有学科执教经验; (4)热衷于教育事业,认同我校办学理念,有扎实的教学理论基础,有较强的表达能力,有突出的专项特长; (5)有班主任工作经验优先。 (6)市区级及以上教学名师、专家型教师、学科带头人、骨干教师及多年高中教学经验的资深教师,待遇从优; 1、骨干教师教学岗位条件 (1)骨干教师年龄在40周岁及以下;其中,具有高级教师专业技术职务任职资格的教师年龄放宽至45周岁;男性教师年龄放宽至50周岁。 (2)具有国民教育系列大学本科及以上学历,具备高级及以上职称。 (3) (4)参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功大赛、岗位练兵比赛获得县(区)级(市级)一等奖及以上的; (5)具有较高教育教学水平,教育科研成果突出。近3年内在CN刊物发表业务相关论文2篇以上;或主持县、区级及以上教育科研课题1项以上,并已取得结题报告。 3、优秀毕业生岗位条件(小学、普通中学教学岗位) (1)在校期间获得“优秀学生奖学金”、校级以上(含校级)“优秀学生干部”等荣誉优先录取。 (2)担任学生会、社团干部及有各类特长的毕业生优选,或熟悉了解国际课程体系优选,或具备海外学习等相关经验优选。 (3)基础理论扎实,学习成绩优良,有较强的分析、解决问题问题和组织协调能力。 (4)师范类院校本科及以上学历的优秀毕业生;非师范类必须为“985”、“211”重点院校的优秀毕业生;
(一)基本条件 1.具有中华人民共和国国籍; 2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度; 3.具有良好的政治素质和道德品行; 4.热爱教育事业、具备良好的职业道德; 5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质; 6. 报考小学和中学教师岗位的须具备国民教育系列本科及以上学历; 7.具有所报考学科相应岗位的教师资格证; (二)岗位条件 岗位条件分为三类:第一类为学科教师岗位,第二类为优秀毕业生岗位,第三类为骨干教师岗位。 2、学科教师岗位条件 (1)具备学校教学工作经验; (2)具备大学本科及以上学历,师范类专业,任教学科与所学专业一致; (3)具有学科教师资格证书、具有学科执教经验; (4)热衷于教育事业,认同我校办学理念,有扎实的教学理论基础,有较强的表达能力,有突出的专项特长; (5)有班主任工作经验优先。 (6)市区级及以上教学名师、专家型教师、学科带头人、骨干教师及多年高中教学经验的资深教师,待遇从优; 1、骨干教师教学岗位条件 (1)骨干教师年龄在40周岁及以下;其中,具有高级教师专业技术职务任职资格的教师年龄放宽至45周岁;男性教师年龄放宽至50周岁。 (2)具有国民教育系列大学本科及以上学历,具备高级及以上职称。 (3) (4)参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功大赛、岗位练兵比赛获得县(区)级(市级)一等奖及以上的; (5)具有较高教育教学水平,教育科研成果突出。近3年内在CN刊物发表业务相关论文2篇以上;或主持县、区级及以上教育科研课题1项以上,并已取得结题报告。 3、优秀毕业生岗位条件(小学、普通中学教学岗位) (1)在校期间获得“优秀学生奖学金”、校级以上(含校级)“优秀学生干部”等荣誉优先录取。 (2)担任学生会、社团干部及有各类特长的毕业生优选,或熟悉了解国际课程体系优选,或具备海外学习等相关经验优选。 (3)基础理论扎实,学习成绩优良,有较强的分析、解决问题问题和组织协调能力。 (4)师范类院校本科及以上学历的优秀毕业生;非师范类必须为“985”、“211”重点院校的优秀毕业生;
(一)基本条件 1.具有中华人民共和国国籍; 2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度; 3.具有良好的政治素质和道德品行; 4.热爱教育事业、具备良好的职业道德; 5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质; 6. 报考小学和中学教师岗位的须具备国民教育系列本科及以上学历; 7.具有所报考学科相应岗位的教师资格证; (二)岗位条件 岗位条件分为三类:第一类为学科教师岗位,第二类为优秀毕业生岗位,第三类为骨干教师岗位。 2、学科教师岗位条件 (1)具备学校教学工作经验; (2)具备大学本科及以上学历,师范类专业,任教学科与所学专业一致; (3)具有学科教师资格证书、具有学科执教经验; (4)热衷于教育事业,认同我校办学理念,有扎实的教学理论基础,有较强的表达能力,有突出的专项特长; (5)有班主任工作经验优先。 (6)市区级及以上教学名师、专家型教师、学科带头人、骨干教师及多年高中教学经验的资深教师,待遇从优; 1、骨干教师教学岗位条件 (1)骨干教师年龄在40周岁及以下;其中,具有高级教师专业技术职务任职资格的教师年龄放宽至45周岁;男性教师年龄放宽至50周岁。 (2)具有国民教育系列大学本科及以上学历,具备高级及以上职称。 (3) (4)参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功大赛、岗位练兵比赛获得县(区)级(市级)一等奖及以上的; (5)具有较高教育教学水平,教育科研成果突出。近3年内在CN刊物发表业务相关论文2篇以上;或主持县、区级及以上教育科研课题1项以上,并已取得结题报告。 3、优秀毕业生岗位条件(小学、普通中学教学岗位) (1)在校期间获得“优秀学生奖学金”、校级以上(含校级)“优秀学生干部”等荣誉优先录取。 (2)担任学生会、社团干部及有各类特长的毕业生优选,或熟悉了解国际课程体系优选,或具备海外学习等相关经验优选。 (3)基础理论扎实,学习成绩优良,有较强的分析、解决问题问题和组织协调能力。 (4)师范类院校本科及以上学历的优秀毕业生;非师范类必须为“985”、“211”重点院校的优秀毕业生;
(一)基本条件 1.具有中华人民共和国国籍; 2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度; 3.具有良好的政治素质和道德品行; 4.热爱教育事业、具备良好的职业道德; 5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质; 6. 报考小学和中学教师岗位的须具备国民教育系列本科及以上学历; 7.具有所报考学科相应岗位的教师资格证; (二)岗位条件 岗位条件分为三类:第一类为学科教师岗位,第二类为优秀毕业生岗位,第三类为骨干教师岗位。 2、学科教师岗位条件 (1)具备学校教学工作经验; (2)具备大学本科及以上学历,师范类专业,任教学科与所学专业一致; (3)具有学科教师资格证书、具有学科执教经验; (4)热衷于教育事业,认同我校办学理念,有扎实的教学理论基础,有较强的表达能力,有突出的专项特长; (5)有班主任工作经验优先。 (6)市区级及以上教学名师、专家型教师、学科带头人、骨干教师及多年高中教学经验的资深教师,待遇从优; 1、骨干教师教学岗位条件 (1)骨干教师年龄在40周岁及以下;其中,具有高级教师专业技术职务任职资格的教师年龄放宽至45周岁;男性教师年龄放宽至50周岁。 (2)具有国民教育系列大学本科及以上学历,具备高级及以上职称。 (3) (4)参加教育行政部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功大赛、岗位练兵比赛获得县(区)级(市级)一等奖及以上的; (5)具有较高教育教学水平,教育科研成果突出。近3年内在CN刊物发表业务相关论文2篇以上;或主持县、区级及以上教育科研课题1项以上,并已取得结题报告。 3、优秀毕业生岗位条件(小学、普通中学教学岗位) (1)在校期间获得“优秀学生奖学金”、校级以上(含校级)“优秀学生干部”等荣誉优先录取。 (2)担任学生会、社团干部及有各类特长的毕业生优选,或熟悉了解国际课程体系优选,或具备海外学习等相关经验优选。 (3)基础理论扎实,学习成绩优良,有较强的分析、解决问题问题和组织协调能力。 (4)师范类院校本科及以上学历的优秀毕业生;非师范类必须为“985”、“211”重点院校的优秀毕业生;
要求毕业于中央美术学院/中国美术学院等专业美术院校。
小学语文教师
身体健康,品行良好,专业功底扎实,热爱教师工作,富有爱心 ,工作踏实。
一、基本条件 1、具有中华人民共和国国籍; 2、拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度; 3、具有良好的政治素质和道德品行; 4、热爱教育事业、具备良好的职业道德; 5、具有正常履行职责的身体条件和心理素质; 6、报考教师岗位的须具备国民教育系列本科及以上学历; 7、具有所报考学科相应岗位的教师资格证; 二、招聘岗位具体要求 第一类为骨干教师岗位; 第二类为学科教师岗位; 第三类为优秀毕业生岗位。 1、骨干教师教学岗位条件 (1)年龄在45周岁以下,本科及以上学历,满足下列条件之一: ①正高级教师或特级教师; ②市级以上教育行政主管部门评定的名师、专家型教师、学科带头人、骨干教师等; ③参加市级以上教育行政主管部门或所属教育教学研究部门举办的教学技能大赛、课堂教学创新大赛、优质课比赛、教学基本功大赛、岗位练兵比赛获得市级一等奖及以上; ④近五年内在CN刊物发表业务相关论文2篇以上(第一作者);或主持市级及以上教育科研课题1项或作为核心成员(含主持人前三名),并已取得结题报告。 ⑤参加过市级及以上毕业班质检或者中高考命题; ⑥担任过二级达标及以上学校的年段长、班主任、教研组长不少于五年; (2)市级及以上教学名师、专家型教师、学科带头人、骨干教师,有两届以上完整高中教学经历及所带学生有考入清华、北大等名校的资深教师; 2、学科教师岗位条件 (1)年龄45周岁以下,具备全日制本科及以上学历; (2)具备所教学科教师资格证; (3) 热衷于教育事业,认同我校办学理念,有扎实的教学理论基础,有较强的表达能力,有突出的专项特长; (4)具有国内优质学校教学经历,有一定的教学执教经验; (5)有班主任工作经验优先。 3、优秀毕业生岗位条件 (1)师范类院校本科及以上学历的优秀毕业生;非师范类必须为“985”、“211”重点院校的优秀毕业生; (2)在校期间获得“优秀学生奖学金”、校级以上(含校级)“优秀学生干部”等荣誉。 (3)基础理论扎实,学习成绩优良,有较强的分析、解决问题和组织协调能力。 (4)“双一流”建设高校及重点师范类院校,世界排名前100名海外院校本科及以上学历,具备教师资格证者优先考虑。
身体健康,品行良好,专业功底扎实,热爱教师工作,富有爱心 ,工作踏实。
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