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岗位职责: 1. 按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 专业要求: 1.物化生相关专业 2.持有普通话等级证(二级乙等及以上)和教师资格证,具有2年以上教学经验; 3.全日制师范类院校毕业,985/211工程重点师范大学、有留学经验者优先录用; 4. 具有省、市级以上获奖经历者优先; 5. 有较强的科研能力,有突出的科研成果。 2023年9月岗位储备,2023年7-8月入职
岗位职责: 1. 按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 任职资格: 1.语文相关专业; 2.持有普通话等级证(二级甲等及以上)和教师资格证,具有3年以上教学经验; 3.全日制师范类院校毕业,985/211工程重点师范大学优先录用; 4. 获得过省市级先进教师者优先; 5. 具有省、市级以上公开课获奖经历者优先; 6. 有较强的科研能力,有突出的科研成果。
岗位职责: 1. 按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 任职资格: 1. 要求具备全日制院校(师范类)本科及以上学历,语文相关专业; 2. 热爱教育事业、热爱学生,持有普通话等级证和教师资格证; 3. 获得过省市级先进教师者优先;具有省、市级以上公开课获奖经历者优先; 4.熟悉浙江省教材者优先。
职责描述: Homeroom驻班老师职责: 1.参加每天的刚开始的homeroom课 2.在mb上记录学生的出勤和作业 3.当学生遇到挫折和感到不适时,给予精神关怀 4.完成每年两个学期的成绩报告单 5.提交基于中国国家课程大纲和国际化的内容的融合课程的大纲 6.根据需要参加年级会议,话题包括评价、计划、活动、考试、演出等相关内容 7.在每个教学单元之前和之后,合作撰写单元教学计划 任职要求: 1. 汉语言文学、国际汉语教育、对外汉语等语文相关专业本科及以上学历; 2. 英语精通,能够作为工作和教学语言; 3. 有过一定的IB学校或者国际学校相似经验; 4. 有过班主任经验; 5. 有过海外留学或者工作经历者优先; 发展与福利: 1. IB PYP整套培训体系,目前正在授权期,机会很多; 2. 有经验的团队领导和同事,与您一起进步; 3. 三餐全免,提供住宿;六险一金,福利齐全; 4. 校园环境非常优美,学校就在市区,生活工作都非常方便; 5. 国际社区环境非常好;
工作内容: 1、熟练掌握教学内容,授课灵活; 2、具备上课的掌控能力,备课充分,独立上课; 3、教学教具的整理和安排妥当,有序有效的进行课前准备; 4、辅助家长和孩子进行课间活动; " 岗位职责: 1、学前教育、音乐、美术、体育相关专业本科(以上)学历。 2、大学英语CET-6、口语好、发音标准,能中英双语授课,逻辑清晰,讲课条理分明。 3、很强的责任心和沟通能力,喜欢并热爱教师工作,能够深入了解学生学习需求。 4、有二外专长者优先。 5、有海外课程模式认知者优先。 6、有海外留学经验或海外交换生者优先。 微信分享
岗位描述: 1. 负责学部调课、考勤等行政性事务; 2. 辅助学部校长落实学校的各项工作,做到及时、有效的上传下达工作; 3. 协调学部与学校各部门,学生家长之间的良性沟通; 4. 日常办公资料的中英文翻译; 任职资格: 1. 较强的英语翻译能力,有海外留学或工作经验者优先; 2. 本科以上学历,英语相关专业; 3. 性格开朗,相貌端正,待人热诚; 4. 工作积极、耐心,具有良好的沟通及协调能力; 5. 熟练使用各种办公自动化设备及相关软件;
岗位职责: 1. 熟悉初中语文课程,按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 任职资格: 1. 要求具备全日制院校(师范类)本科及以上学历;具备一定的英语沟通能力 2. 3年以上的初中语文教学经验,热爱教育事业、热爱学生,持有普通话等级证和教师资格证; 3. 获得过省市级先进教师者优先; 4. 具有省、市级以上公开课获奖经历者优先; 5. 有较强的科研能力,有突出的科研成果。
岗位职责: 1. 熟悉IB课程,按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 任职资格: 1. 要求具备全日制院校(师范类)本科及以上学历; 2. 3年以上的IB教学经验,热爱教育事业、热爱学生,持有普通话等级证和教师资格证; 3. 获得过省市级先进教师者优先; 4. 具有省、市级以上公开课获奖经历者优先; 5. 有较强的科研能力,有突出的科研成果。
岗位职责: 1. 按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 任职资格: 1. 要求具备全日制院校本科及以上学历,体育(田径类)相关专业; 2. 2年以上的教学经验,热爱教育事业、热爱学生,持有普通话等级证和教师资格证; 3. 具备游泳特长; 4. 获得过省市级先进教师,具有省、市级以上公开课获奖经历者优先; 5. 有较强的科研能力,有突出的科研成果。 6.个人素养条件:热爱教育事业,具有高尚的师德,具有终生学习、系统研究、科学实践教育教学理论的能力,同时能够与时俱进、自我创新。 #该岗位为2023年9月储备,2023年7-8月入职#
Responsibilities include: Teaching: 1. MS
岗位职责: 1. 按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 专业要求: 1.物化生相关专业 2.持有普通话等级证(二级乙等及以上)和教师资格证,具有2年以上教学经验; 3.全日制师范类院校毕业,985/211工程重点师范大学、有留学经验者优先录用; 4. 具有省、市级以上获奖经历者优先; 5. 有较强的科研能力,有突出的科研成果。 2023年9月岗位储备,2023年7-8月入职
岗位职责: 1. 按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 任职资格: 1.数学相关专业; 2.持有普通话等级证(二级乙等及以上)和教师资格证,具有2年以上教学经验; 3.全日制师范类院校毕业,985/211工程重点师范大学优先录用; 4. 获得过省市级先进教师者优先; 5. 具有省、市级以上公开课获奖经历者优先; 6. 有较强的科研能力,有突出的科研成果。
【薪酬福利待遇】: 无责任底薪 招生提成 人头奖励 新人奖励奖 五险一金 带薪培训,综合薪资10000 .优秀者可拿30000 【岗位职责】: 1、根据公司提供有效意向资源(无需陌拜,无需外出),与意向客户建立联系,进行邀约上门 2、熟悉掌握课程特点,清晰阐述课程理念,与客户达成购买意向 3、与客户深交流沟通深入挖需,合理分析,推荐符合客户要求的产品; 【任职要求】: 1、年龄22-35岁,喜欢挑战高薪,目标感强烈,想要往管理层发展(公司都是内部提拔管理层) 2、专科及以上学历,热爱教育行业; 3、具备良好的销售意识和沟通技巧,普通话流利,逻辑思维清晰; 4、富有开拓精神和良好的团队合作意识,有很强的学习和沟通能力,良好的协调能力; 5、积极热情、敬业爱岗、心理素质佳、较强的抗压能力; 【我们的福利】: 1、员工享有国家规定的法定节假日,并发放节日礼品或者礼金,工作满1年的员工可享受5天年假,年末发放优秀员工奖; 2、依照国家规定为员工缴纳五险一金; 3、员工享有带薪年假、病假、产假、婚丧假; 4、完善成熟的培训体制帮助您更快更好的成长,平均4-6个月会有一次晋升机会,一年2-3次,巨大的发展平台,公平公正的晋升机制 5、公司活动:说来就来的下午茶,说走就走的聚餐,一月一次的员工团建活动,一季度一次员工户外旅游拓展,一年一次国外旅游。 6、专业的入职培训指导:入职五天带薪培训,咨询技能培训、专业知识培训、销售技能培训、不定期的顶尖咨询顾问的经验分享培训; 上班地址可就近选择:1.南湖区世贸中心 2.秀洲区富安广场
岗位职责: 1. 按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作; 2. 采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课; 3. 热爱学生、尊重学生人格,教学与管理并重,教书育人,管教管导; 4. 积极参与教研活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练,坚持互相听课,取长补短,共同提高; 5. 对学生分层次教学、按需辅导,培优辅弱,巩固提高学生成绩。 胜任条件: 1. 全日制本科以上学历,英语良好,理工科相关专业。211/985院校毕业生优先考虑; 2. 2年以小学双语数学教学经验;PYP经验优先考虑 3. 有着较为清晰的职业发展规划(未来走教师路线)
职责描述:全面负责学校心理健康教学工作,学生心理咨询工作。 需要有双语能力 任职要求大学本科及以上学历,教龄3年以上并在全日制中小学内有过任教 1、专职教师基本条件 (1)热爱教育事业,尊师爱生,爱岗敬业,有奉献精神; (2)本科及以上学历,学科相关专业;持有教师资格证书; (3)有3年以上教学经验,学科业务精湛,动手能力强,语言表达能力强; (4)具有较强的专业素养,具有合作意识与能力。 2. 以下情况优先录用: (1) 获得过市级以上教育教学大赛奖项的教师; (2)省、市、区级学科带头人、骨干教师;具备高级职称;有竞赛辅导成绩; (3)有国际或国内知名品牌学校或外国语学校教学工作经验者; (4)有双语学科教学能力;有海外教育背景或工作经验; (5)有专业特长;有创新精神;有跨学科教学经验; (6)学术功底深厚,善长教研和课程开发。
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