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岗位职责: 1. 围绕A.O.史密斯所有产品系列,进行现场施工类相关课程体系开发,例如技术课件开发、知识点提炼、题库开发和课程录制; 2. 制定培训计划:根据公司的需要和员工的技能水平,制定公司售后服务团队的培训计划;定期技术支持和网点实施培训并考核; 3. 负责新品上市前的培训工作;配合销售部门,对新品上市前的相关技术支持培训; 4. 组织并实施大型培训,负责公司员工专业技能的培训及技术指导;公司各类产品的安装指导培训资料编制,疑难维修案例定期发布并培训技术支持; 5. 监督员工所掌握技能现场操作熟练情况和问题解决,通过对现场培训的实操理论进行验收,及时发现问题所在,并提出改善建议; 6. 跟进相关部门产品配件或设计变更信息及时向网点、技术支持发布。 岗位要求: 1. 大专及以上学历,机电一体化/给排水/暖通/建筑等相关专业; 2. 有家装/建筑/机电一体化等行业培训工作经验者优先,普通话流利; 3. 做事认真、耐心细致、亲和力强;具有良好的执行能力; 4. 熟练使用办公软件; 5. 能接受出差
语言组织能力强,肯学习,有上进心。 工作态度认真,对学生负责,与家长沟通能力好; 职位要求:有责任心亲和力,富有团队精神 有业务经验和电话营销的优先考虑; 职位晋升:咨询师—销售主管—销售经理—销售总监,比起学历我们更看重你的能力; 工作时间:做六休一每天工作8小时 总店:九堡杭海路 下沙店:学源街1333号 近江店:近江南路35号 滨江店:滨江龙湖天街3F 备注:门店均临近地铁口,很方便! 有意了解请投递简历打电话咨询丁老师即可!
任职资格 戏剧戏曲相关专业 1.硕士及以上学历,教育、理工科相关背景,有海外留学背景优先考虑。 2.身心健康、热爱学生、热爱教育事业,认同学校教育理念;有高度的责任心,有奉献精神和创新精神,具备良好的协作能力和沟通交流能力。 3.具有国际视野,尊重多元文化,熟练的中英文双语沟通能力;具有国际部或者国际化学校的工作经验优先考虑。 4.具有任教课程相关的教师资格证。 5.具有创新能力,能熟练应用与教育教学相关的科技手段。 6.教师年龄原则上不超过35周岁,特别优秀者可适当放宽。
岗位职责:
1、负责教授艺考考生,素描、色彩、速写专业老师。
2、完成教学任务。
任职要求:
1、22-40岁,3年以上艺考美术培训教学经验。
2、绘画或设计专业相关专业毕业,大专及以上学历,九大美院教育背景优先。
3、有教师资格证优先,对所授课程有深入研究,在本学科教学上有所特长 。
4、热爱教师工作,有一线美术教师工作经验者优先,熟悉高中生的生活及学习特点,善于与学生进行良好的沟通交流。
福利待遇:
1、缴纳社保;
2、包吃包住;
3、公司提供健身房及健身器材;
4、每年享有超长假期;
5、享受节假日公司福利。
职位福利:定期团建、包住、包吃、社保、健身俱乐部、带薪年假
招聘对象及条件 1.2024年全日制普通高校应届本科师范类毕业生、应届“双一流”高校毕业生(不受师范类限制)、应届毕业研究生。 2.历届本科师范类毕业生、历届“双一流”高校毕业生、历届毕业研究生。 3.县(市、区)级以上的教坛新秀、教学能手、骨干教师、名优教师。 4.没有教师资格证书的人员要求在录用起两年内须取得相应的教师资格证书。 5.爱党爱国,遵纪守法,热爱教育事业,关爱学生,品行端正,身心健康。 6.专业对口,教学基本功扎实,工作负责,业务上进。 7.能熟练应用现代教育技术设备,有较强的家校沟通能力和团队合作精神。 招聘程序 (一)报名 1.网上报名:应聘对象扫描“高风中学招聘2024年教师报名二维码” 按要求输入个人信息和报考岗位,并保存提交。 (二)测试 测试包含面谈、测试、上课三个环节,时间另定。 (三)签约和聘用 签约人员随带毕业派遣报到证,签订就业协议书和聘用合同。 新聘用的人员参照事业单位人员聘用制度和人事代理办理相关事项。
1、全日制应届毕业生: 敬业、勤奋、诚实、上进; 综合成绩名列前茅,省优秀毕业生、研究生优先考虑。 2、在职在编、非编教师: 浙江省内从事小学学科教学的骨干教师和优秀教师优先考虑。
中公教育讲师招聘 一、招聘岗位 行测讲师、公职面试讲师、申论、教师招聘、教师资格证、会计(初级、中级、注会)、公共基础知识(法律、非法)、考研、医疗等。 二、任职资格 1.学历:二本及以上(独立院校除外);985/211院校或博士、硕士学历优先。 2.经验:有教学经验、演讲经验或相关考试经历的优先; 3.能力:语言表达流畅,逻辑清晰,讲课条理分明,具备较强的学习能力和创新能力; 4.技能:敢于公众演讲或有强烈的表达欲望; 5.素养:勤奋努力有钻研精神,热爱教师职业,良好的道德修养,认同中公教育企业文化,善于与学生沟通; 6.精力:★★★接受出差授课任务。 三、工作内容 1.负责相关学科的课程讲授以及后续相关课程的学员辅导等工作,保障教学任务的完成; 2.参与授课方向所需资料的编写和研发; 3.承担教学课题的研究,着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。 四、薪资待遇 1.薪资: 应届生:根据能力、专业、面试表现等因素定薪,上不封顶;985/211/双一流背景的优秀人才试用期月薪可8000-10000元起。 非应届生:根据实际授课能力、面试表现以及学历背景等确定具体薪酬。 入职1到2年,年薪12到20万,入职3年以上,年薪20万+,上不封顶。 2.基本福利: 五险一金 带薪假期(年假、婚假、产检假、产假、每天1小时哺乳假) 免费体检 全面培养 晋升发展 带薪培训 年终奖 阳光互助基金等; 3.文娱福利: 年度体检 团建活动等。 五、带薪培训 中公教育高度重视人才的培养与发展。从入职培训、导师一对一辅导、业务能力提升到领导力、团队管理能力、职业规划与发展等方面有一套完善的培训系统,可以让一名新人在组织中快速成长,实现个人成功与企业发展的共赢。 培训方式: (1)导师一对一辅导: 入职后,我们会为您提供1-3个月左右的职前带薪培训,对于您授课方向的专业知识和授课技巧方面进行基础培训,每个人入职后均会有一位本方向的导师,通过导师对新人的定期指导,推动岗位知识、技能和经验的归纳与提炼,并有效分享和传承,进而加快新人的环境适应和成长。 (2)集中性培训: 中公教育在北京、山东、湖北、吉林、辽宁等地有吃住学一体化的教育培训基地,集团采取封闭式培训,定期由部门统一组织安排。
应聘条件 1.热爱教育,热爱学生,热爱学习,身体健康; 2.有团队合作精神,有大局意识,有涵养,有担当,言行雅致,情趣高雅; 3.具备相应学科的高中教师资格证书; 4.拥有授课专业的国内外本科及以上学历; 5.具有扎实的专业知识与教学技能,语言能力强。 6.要求年龄男不超过45周岁,女不超过40周岁。
(一)授课方向及专业要求 教招语文讲师:汉语言文学,影视文学,新闻学,对外汉语类专业,有现代汉语学习经验或从事过语文教学工作的其他专业亦可; 教招数学讲师:理工科类专业(数学、统计、信息计算专业优先),高中理科数学110以上有高数学习经验的其它专业亦可; 教招英语讲师:英语、英语教育、商务英语、翻译专业,通过专八考试,英语口语表达流畅,对于专业知识(语法,教学论,新课标)有基本掌握,有英语教育工作经验的亦可。 教招幼儿讲师:学前教育、心理学、教育学、音乐、美术等相关专业亦可;了解学前教育学、学前心理学专业知识。 教招音乐讲师:音乐相关对口专业,音乐学、音乐教育、音乐表演等均可;对基本乐理、和声曲式、音乐史等学科专业知识有一定基础,能自信讲解; 教招教育理论讲师:教育学、心理学相关专业即可,有教师资格证考试经历的其它专业择优录取; 教招美术讲师:美术学、书法、雕塑、油画、版画、中国画、水彩、设计或美术相关专业均可(书法、雕塑和美术学优先);了解中外美术史、不同画种与工艺类别的基础知识; 教招体育讲师:体育相关专业:社会体育学,体育教育,运动训练学。专业项目:足球,篮球,排球,乒乓球,羽毛球,网球,田径,健美操等。 教招科学讲师:科学教育专业; 教招生物讲师:生物类相关专业,择优录取; 教招地理讲师:地理类相关专业,择优录取; 教招物理讲师:物理类相关专业,择优录取; 教招化学讲师:化学相关专业,择优录取; 教招体育讲师:体育类相关专业,择优录取。 (二)岗位职责 1.负责教师资格考试和教师招聘考试等各学科笔试、面试课程的授课及后续学员辅导等工作,保障教学任务的顺利完成; 2.参与学科课程所需资料的编写和研发; 3.承担教学课题的研究,着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。
(一)条件: 1.具有良好的政治素质,热爱教育事业,有良好的社会公德和职业道德,具有较强的事业心、责任心。遵纪守法,品行端正。 2.具有本科及以上学历,具有高级中学相应学科的教师资格证。 3.身体健康,性格开朗,做事认真踏实。 4.来校面试合格,政审通过。
(1)年龄35周岁以下,相关专业硕士及以上学历学位,具有相应学科的教师资格证书,高级及以上职称的优秀教师可以适当放宽年龄及学历条件。 (2)国际课程教师需有2年以上相关国际课程教学经验,业绩突出。具有流利的英语口语表达能力,雅思5.5分英语水平及以上,雅思、托福成绩较高的教师优先录取。 (3)具备良好的职业道德,品行端正,责任心强,热爱学生,热爱教育教学工作。 (4)身体健康,能适应寄宿制学校工作时间,服从学校工作安排。
工作职责: 杭州校区现需招聘1名1对1学习辅导助教,主要协助辅导老师帮助有需要的学生,进行一对一的学习辅导工作,具体详见下方英文工作职责。 岗位要求: 1. 本科及以上学历,教育学或心理学相关专业; 2. 有2年及以上学生辅导经验优先; 3. 国际学校或双语学校工作经验者优先; 4. 英语流利。 福利待遇: 1. 带薪寒暑假与中外节假日 2. 国际化工作环境,扁平化管理 3. 晋升空间 KEY RESPONSIBILITIES: 1. To aid the pupil to learn as effectively as possible both in group situations and on his/her own by, for example: • Clarifying and explaining instructions • Ensuring the pupil is able to use equipment and materials provided • Motivating and encouraging the pupil as required by providing levels of individual attention, reassurance and help with learning tasks as appropriate to pupils’ needs • Assisting in weaker areas, e.g. speech and language, reading, spelling, numeracy, handwriting/presentation etc • Using praise, commentary and assistance to encourage the pupil to concentrate and stay on task • Liaising with class teacher, SENCO and other professionals about Pupil Passports (PPs), contributing to the planning and delivery as appropriate • Providing additional nurture to individuals when requested by the class teacher or SENCO • Consistently and effectively implementing agreed behaviour management strategies • Helping to make appropriate resources to support the pupil 2. To establish supportive relationships with the pupil concerned. 3. Monitor the pupil’s response to the learning activities and, where appropriate, modify or adapt the activities as agreed with the teacher to achieve the intended learning outcomes. 4. To give positive encouragement, feedback and praise to reinforce and sustain the pupil’s efforts and develop self-reliance and self-esteem. 5. To support the pupil in developing social skills both in and out of the classroom. 6. To provide regular feedback on the pupil’s learning and behaviour to the teacher/SENCO, including feedback on the effectiveness of the behaviour strategies adopted. 7. Under the direction of the teacher, carry out and report on systematic observations of pupils to gather evidence of their knowledge, understanding and skills upon which the teacher makes judgements about their stage of development. 8. To know and apply school policies on Child Protection, Health and Safety, Behaviour, Teaching and Learning, Equal Opportunities, etc. 9. Where appropriate to develop a relationship to foster links between home and school, and to keep the school informed of relevant information. 10. To be aware of confidential issues linked to home/pupil/teacher/school and to keep these confidential. 11. To contribute towards reviews of the pupil’s progress as appropriate. 12. To comply with legal and organisational requirements for maintaining the health, safety and security of yourself and others in the learning environment. 13. To take part in training activities offered by the school to further knowledge and skills of working with a child with specific learning difficulties. 14. To accompany teacher and pupils on educational visits. 15. To provide individual support, as required, during examination sessions (if trained). 16. To effectively communicate with the child’s parents to inform them of any incidents that may have happened that day. JOB QUALIFICATIONS Basic Qualification: 1. Education: Bachelor's degree or above 2. Major: Education and/or Psychology related 3. Language: Mandarin and English Expertise: 1. Preferably a minimum of 2 years working experience in education 2. Be able to assess pupils’ interests, needs and developments 3. Display the Huili Values 4. Proficiency in Microsoft Office 5. Cross-cultural working experience is preferred
高级商业插画导师 岗位职责: 1.协助完成商业插画课程教学大纲、课程体系搭建和研发 2.按照教学大纲、教学进度进行备课,并进行直播授课 3.完成公开体验课的宣讲授课 4.与学员有良好的互动,能耐心细致地讲解,应变直播时学员的问题 5.帮助学员修改作品,让学员有效感受学习效果 6.参与课程的教研工作,反馈、评估、改进教学效果 任职要求: 1.3年及以上插画工作经验,擅长多种插画风格,对各种各样的表现手法充满好奇心,尤其Q版、二次元,熟悉手绘水彩,了解手账形式。能根据真实人物照片改为特征明显且有情节趣味的Q版漫画 2.熟练使用各类绘图软件 3.有大型知名商业项目经验与案例 4.表达能力强,有亲和力,思路清晰,有感染力 5.责任心强,热爱教育事业,可接受晚上上课 6.具备优秀的学习能力、创新能力,有接受学习新事物的积极心态
证件齐全,胜任本学科教学。
1、要求大专及以上学历 2、有敬业精神、团队精神,并且热爱教育行业,有责任心。 3、有多年初三带班工作经验者优先。 工作地点:大江东总校区、滨江小区、城北校区。
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