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(二)招聘条件 基本条件: (1)能独立完成本学科的竞赛教学工作,具有较强的竞赛解题能力及实验操作能力,对强基计划政策有深入了解; (2)本科以上学历; (3)年龄在40周岁以下,特别优秀者可适当放宽。 有下列情形之一优先考虑: (1)辅导学生在省级数学、物理学科奥林匹克竞赛获得一等奖及以上的主要指导教师(包括校外教育培训机构教师); (2)应聘者本人在高中时期获得过学科奥林匹克竞赛省一等奖及以上,且毕业于国家双一流大学,数学、化学、物理相关专业优先考虑。 (3)研究生及以上学历优先考虑 (三)工资福利及待遇 1.薪酬待遇 安家费 40-50万元年薪 2.其他福利待遇 (1)高额竞赛奖金; (2)鼓励进修提升,定期组织参加系统性竞赛类培训; (3)学校统一办理五险二金; (4)学校为教职工提供工作周转房; (5)教职工子女在校就读,大幅减免学费。
(二)招聘条件 基本条件: (1)能独立完成本学科的竞赛教学工作,具有较强的竞赛解题能力及实验操作能力,对强基计划政策有深入了解; (2)本科以上学历; (3)年龄在40周岁以下,特别优秀者可适当放宽。 有下列情形之一优先考虑: (1)辅导学生在省级数学、物理学科奥林匹克竞赛获得一等奖及以上的主要指导教师(包括校外教育培训机构教师); (2)应聘者本人在高中时期获得过学科奥林匹克竞赛省一等奖及以上,且毕业于国家双一流大学,数学、化学、物理相关专业优先考虑。 (3)研究生及以上学历优先考虑 (三)工资福利及待遇 1.薪酬待遇 安家费 40-50万元年薪 2.其他福利待遇 (1)高额竞赛奖金; (2)鼓励进修提升,定期组织参加系统性竞赛类培训; (3)学校统一办理五险二金; (4)学校为教职工提供工作周转房; (5)教职工子女在校就读,大幅减免学费。
(二)招聘条件 基本条件: (1)能独立完成本学科的竞赛教学工作,具有较强的竞赛解题能力及实验操作能力,对强基计划政策有深入了解; (2)本科以上学历; (3)年龄在40周岁以下,特别优秀者可适当放宽。 有下列情形之一优先考虑: (1)辅导学生在省级数学、物理学科奥林匹克竞赛获得一等奖及以上的主要指导教师(包括校外教育培训机构教师); (2)应聘者本人在高中时期获得过学科奥林匹克竞赛省一等奖及以上,且毕业于国家双一流大学,数学、化学、物理相关专业优先考虑。 (3)研究生及以上学历优先考虑 (三)工资福利及待遇 1.薪酬待遇 安家费 40-50万元年薪 2.其他福利待遇 (1)高额竞赛奖金; (2)鼓励进修提升,定期组织参加系统性竞赛类培训; (3)学校统一办理五险二金; (4)学校为教职工提供工作周转房; (5)教职工子女在校就读,大幅减免学费。
(二)招聘条件 基本条件: (1)能独立完成本学科的竞赛教学工作,具有较强的竞赛解题能力及实验操作能力,对强基计划政策有深入了解; (2)本科以上学历; (3)年龄在40周岁以下,特别优秀者可适当放宽。 有下列情形之一优先考虑: (1)辅导学生在省级数学、物理学科奥林匹克竞赛获得一等奖及以上的主要指导教师(包括校外教育培训机构教师); (2)应聘者本人在高中时期获得过学科奥林匹克竞赛省一等奖及以上,且毕业于国家双一流大学,数学、化学、物理相关专业优先考虑。 (3)研究生及以上学历优先考虑 (三)工资福利及待遇 1.薪酬待遇 安家费 40-50万元年薪 2.其他福利待遇 (1)高额竞赛奖金; (2)鼓励进修提升,定期组织参加系统性竞赛类培训; (3)学校统一办理五险二金; (4)学校为教职工提供工作周转房; (5)教职工子女在校就读,大幅减免学费。
一、任职要求 年龄45周岁以下,本科及以上学历,心理学或教育学相关专业毕业。 持有国家二级以上心理咨询师资格证书或相关心理学技能证书。 有教育、心理咨询从业经验3年以上(从事过中小学心理教学工作者优先考虑)。 具备个体心理咨询、学生团体心理辅导、心理危机识别和干预的能力。 普通话标准,具有良好的语言表达能力和组织管理能力。 热爱教育事业,有较强的责任心和执行力,工作态度认真,心态积极。 遵纪守法,品行端正,身体健康,具备良好的职业操守。 二、岗位职责 主要承担学生心理健康教育辅导工作。 开发心理健康教育课程,参与校本特色心理课程建设。 开展各类心理健康测评,做好学生心理普查工作。 开展各类心理健康教育活动与宣传,以及定期开展心理健康讲座。 开展个体心理咨询与团体心理辅导,帮助学生解决心理困扰,进行心理危机识别与干预。 不断学习心理健康教育相关知识,以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水平。 遵循“尊重理解、真诚保密”的辅导原则,认真做好学生的心理辅导工作,完成辅导记录,建立和完善学生心理健康档案。
1、本科及以上学历,研究生、博士生、211、985重点大学师范类优秀毕业生优先考虑; 2、有在校实习经验者优先考虑; 3、热爱教育事业,有扎实的专业知识功底; 4、综合素质好,善于与人交流沟通,学习能力强,有团队合作精神。
1、至少带过两届初三/高三毕业生,有6年以上工作经验者优先考虑。 2、获得市级及以上优秀班主任、优秀教师、学科带头人等荣誉称号者优先考虑。 3、工作严谨,教学业绩突出,教研能力强,具有团队协作精神和学术创新能力。
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