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1师德良好,觉悟高,热爱教育事业。 2.工作积极主动,吃苦耐劳。 3.集体主义观念强,以大局为重,不计较个人得失。 4.有大型民办学校工作经验者优先。 5.有本科毕业证、教师资格证、普通话证。
1.形象端庄大方、气质高雅,性格开朗、心态阳光,认同学校管理理念,乐于承担任务,业务能力强,综合素质高,具有团队精神和创新意识,较强的组织纪律性、工作责任心,服从学校工作安排。 2.第一学历为师范类院校毕业,本科以上,普通话标准,讲课有激情,获得相应资格证书,三年以上工作经验。 3.性别不限,45岁以下,身体健康,有良好的专业素养。 4.优秀应届生可优先考虑。
1、年龄21—40周岁,不超过45周岁; 2、教龄3年以上; 3、本科以上学历,有相应层次或以上教师从业资格证书; 4、性别不限,形象气质良好;普通话标准,教学基本功扎实;相关专业毕业,能吃苦耐劳;愿意长期在校工作者或获得镇级以上嘉奖的老师优先考虑。
有教师资格证,师德优良,有较强的业务能力,有毕业班管理经验者优先。
本科以上学历,有教师资格证,有较强的基本功,能扎根学校,有高端民办学校工作经验者优先。擅长中高年级语文教学。 1、应聘者将简历投递到邮箱:dgtfsyxx88@163.com,邮件标题:姓名 应聘岗位。 2、应聘者应聘时须携带个人简历、身份证、学历证、教师资格证、职称及相关荣誉证书原件及复印件。
一、招聘条件
一、招聘条件 1.性别不限; 2.师德优良,身体健康,热爱民办教育; 3.男教师50周岁以下,女教师45周岁以下; 4.持教师资格证,师范类相关专业毕业,本科以上学历(市县学科带头人、市县教学能手等可适当放宽要求); 5.毕业班要求有相关工作经验3年以上,其他年级可考虑少数优秀应届毕业生; 6.熟悉现代教育技术;熟练操作电脑及多媒体教学设备; 7.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市(县)重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先聘用。 二、应聘时间 时间:2022年12月25日 早上8:30 三、应聘程序 1.笔试 2.讲课(或说课) 3.面试 四、应聘办法 1.学校官网http://www.dgshuilin.net/投递应聘简历或在万行网直接投递。 2.应聘者携带本人身份证、学历证、学位证、职称证、教师资格证、普通话等级证、有关业绩材料等个人资料及贴有照片的个人简历复印件。 3.经审核符合招聘条件的教师,由学校办公室通知来校面试、考核。 4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。 5.未被录用者,恕不退回材料、不另作通知。
一、招聘条件 1.性别不限; 2.师德优良,身体健康,热爱民办教育; 3.男教师50周岁以下,女教师45周岁以下; 4.持教师资格证,师范类相关专业毕业,本科以上学历(市县学科带头人、市县教学能手等可适当放宽要求); 5.毕业班要求有相关工作经验3年以上,其他年级可考虑少数优秀应届毕业生; 6.熟悉现代教育技术;熟练操作电脑及多媒体教学设备; 7.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市(县)重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先聘用。 二、应聘时间 时间:2022年12月25日 早上8:30 三、应聘程序 1.笔试 2.讲课(或说课) 3.面试 四、应聘办法 1.学校官网http://www.dgshuilin.net/投递应聘简历或在万行网直接投递。 2.应聘者携带本人身份证、学历证、学位证、职称证、教师资格证、普通话等级证、有关业绩材料等个人资料及贴有照片的个人简历复印件。 3.经审核符合招聘条件的教师,由学校办公室通知来校面试、考核。 4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。 5.未被录用者,恕不退回材料、不另作通知。
一、招聘条件 1.性别不限; 2.师德优良,身体健康,热爱民办教育; 3.男教师50周岁以下,女教师45周岁以下; 4.持教师资格证,师范类相关专业毕业,本科以上学历(市县学科带头人、市县教学能手等可适当放宽要求); 5.毕业班要求有相关工作经验3年以上,其他年级可考虑少数优秀应届毕业生; 6.熟悉现代教育技术;熟练操作电脑及多媒体教学设备; 7.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市(县)重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先聘用。 二、应聘时间 时间:2022年12月25日 早上8:30 三、应聘程序 1.笔试 2.讲课(或说课) 3.面试 四、应聘办法 1.学校官网http://www.dgshuilin.net/投递应聘简历或在万行网直接投递。 2.应聘者携带本人身份证、学历证、学位证、职称证、教师资格证、普通话等级证、有关业绩材料等个人资料及贴有照片的个人简历复印件。 3.经审核符合招聘条件的教师,由学校办公室通知来校面试、考核。 4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。 5.未被录用者,恕不退回材料、不另作通知。
一、招聘条件 1.性别不限; 2.师德优良,身体健康,热爱民办教育; 3.男教师50周岁以下,女教师45周岁以下; 4.持教师资格证,师范类相关专业毕业,本科以上学历(市县学科带头人、市县教学能手等可适当放宽要求); 5.毕业班要求有相关工作经验3年以上,其他年级可考虑少数优秀应届毕业生; 6.熟悉现代教育技术;熟练操作电脑及多媒体教学设备; 7.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市(县)重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先聘用。 二、应聘时间 时间:2022年12月25日 早上8:30 三、应聘程序 1.笔试 2.讲课(或说课) 3.面试 四、应聘办法 1.学校官网http://www.dgshuilin.net/投递应聘简历或在万行网直接投递。 2.应聘者携带本人身份证、学历证、学位证、职称证、教师资格证、普通话等级证、有关业绩材料等个人资料及贴有照片的个人简历复印件。 3.经审核符合招聘条件的教师,由学校办公室通知来校面试、考核。 4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。 5.未被录用者,恕不退回材料、不另作通知。
一、招聘条件 1.性别不限; 2.师德优良,身体健康,热爱民办教育; 3.男教师50周岁以下,女教师45周岁以下; 4.持教师资格证,师范类相关专业毕业,本科以上学历(市县学科带头人、市县教学能手等可适当放宽要求); 5.毕业班要求有相关工作经验3年以上,其他年级可考虑少数优秀应届毕业生; 6.熟悉现代教育技术;熟练操作电脑及多媒体教学设备; 7.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市(县)重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先聘用。 二、应聘时间 时间:2022年12月25日 早上8:30 三、应聘程序 1.笔试 2.讲课(或说课) 3.面试 四、应聘办法 1.学校官网http://www.dgshuilin.net/投递应聘简历或在万行网直接投递。 2.应聘者携带本人身份证、学历证、学位证、职称证、教师资格证、普通话等级证、有关业绩材料等个人资料及贴有照片的个人简历复印件。 3.经审核符合招聘条件的教师,由学校办公室通知来校面试、考核。 4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。 5.未被录用者,恕不退回材料、不另作通知。
岗位职责: 1.按教学的规范化要求,承担高中IGCSE生物学科的各项教学工作任务,以英语授课; 2.按学校课程整体规划,制定本学科课程标准,并完成相应的课程设计和教学准备。 3.使用信息计算手段和现代教学设备开展教学,广泛利用教学资源满足学生的多元化和个性化的学习需求; 4.运用学校综合评估系统,对学生的学习状况进行跟踪观察和综合评估,及时、全面地记录学生的学术表现,并提供对学生有帮助的反馈信息; 5.定期与学生、其他教师及家长就学生的情况及需求进行沟通交流; 6.按规定参加学校组织的各类教研活动、相关会议及家校联系,在需要时承担跨学科、跨部门的协作工作,服从学校的调课和代课安排; 7.保持良好的学习心态,关注学科教学领域的创新动态,与时俱进地实现教学观念和教学方法的更新; 8.开设选修课程,组织学生参加各级各类的学科竞赛活动。 岗位要求: 1.相关专业重点大学硕士及以上学历(有丰富任教经历的教师可放宽至本科); 2.持教师资格证书并具备与学科相关的教学经验; 3.有国际学校、重点中学任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先; 4.具备双语能力,英语成绩优异(英语专八,TOEFL、IELTS等)且英语口语纯正者优先; 5.具有良好的班级管理能力,有班主任经验优先; 6.高年级学科教师需有 IGCSE/A-Level 等国际课程的任教经历且教学成绩突出。
岗位职责: 承担初中语文教学及班主任工作;根据学科组制定的教学大纲及要求,完成备课、授课、总结、考试评价等教学任务;结合本班情况,全面安排好班级工作和活动并实施计划;认真做教育管理工作,组织好班会、早会、团建等班级活动,指导学生参加年级、学校等组织的各类活动;认真做好本班的家校沟通工作,与家长及时沟通学生在校的思想、学术、健康等各个方面的成长情况,成立班委会、家委会等;建立学生成长手册。 岗位要求: 1.相关专业重点大学硕士及以上学历(有丰富任教经历的教师可放宽至本科) 2.持教师资格证书并具备与学科相关的教学经验 3.有国际学校、重点中小学任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先; 4.具备双语能力者优先; 5.具有良好的班级管理能力,有班主任经验优先;
岗位职责: 1.以学生的学习为中心进行灵活多样及创造性的课堂教学设计,引领学生创新性思维,营造安全、关爱的教学氛围; 2.积极参加学科相关的活动,比如教育培训、考察和访问; 3.积极参与教研活动,例如课程编写、修改和成绩分析等,参与教研讨论,分享教研成果; 4.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新; 5.熟练运用信息技术组织课堂教学; 6.观察和评估每个学生的表现;通过课堂作业、家庭作业和测试等,对每个学生的进步情况进行精确、完整的记录,关注学生的成长; 7.关注学生的情况及需求,定期与学生、其他教师及家长进行必要的信息沟通; 8.与部门其他成员协同合作,支持并配合其他部门工作; 岗位要求: 1.相关专业重点大学硕士及以上学历(有丰富任教经历的教师可放宽至本科) 2.持教师资格证书并具备与学科相关的教学经验 3.有国际学校、重点中学任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先; 4.具备双语能力者优先; 5.具有良好的班级管理能力,有班主任经验优先
岗位职责: 1.按教学的规范化要求,承担数学学科的各项教学工作任务; 2.按学校课程整体规划,制定本学科课程标准,并完成相应的课程设计和教学准备。 3.使用信息计算手段和现代教学设备开展教学,广泛利用教学资源满足学生的多元化和个性化的学习需求; 4.运用学校综合评估系统,对学生的学习状况进行跟踪观察和综合评估,及时、全面地记录学生的学术表现,并提供对学生有帮助的反馈信息; 5.定期与学生、其他教师及家长就学生的情况及需求进行沟通交流; 6.按规定参加学校组织的各类教研活动、相关会议及家校联系,在需要时承担跨学科、跨部门的协作工作,服从学校的调课和代课安排; 7.保持良好的学习心态,关注学科教学领域的创新动态,与时俱进地实现教学观念和教学方法的更新; 8.积极探究中西方数学教学的深度融合,与国际数学教师充分沟通和合作,实现中西方数学教学的优势互补; 岗位要求: 1.相关专业重点大学硕士及以上学历(有丰富任教经历的教师可放宽至本科) 2.持教师资格证书并具备与学科相关的教学经验 3.有国际学校、重点中小学任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先; 4.具备双语能力者优先; 5.具有良好的班级管理能力,有班主任经验优先
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