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职位描述: 中专口腔修复工艺专业理论和实操授课 任职要求: 1.本科或以上学历;基础医学、临床医学、口腔医学、口腔修复工艺等相关专业; 2具有口腔修复工作基本知识和操作技能,熟悉雕牙实操,正确使用修复材料; 3.有2年以上相关工作经验,具有从业资格证书; 4.师德师风良好,对工作有热情,能胜任班主任工作优先; 5.有教师资格证、教学经验和管理学生经验者优先。
1.三年以上工作经历,一年以上通讯行业经验,对手机,电子产品了解并感兴趣
2.大专以上学历
3.办公软件PPT制作,Excel等操作熟练
4.有讲师,演讲经验,主持经验者优先考虑
5.身高163cm以上/175cm以上
岗位职责:
1.导购员入职培训,新品培训,客户店长店员培训,活动支援,兼顾导购员现场点检的培训和管理
2.人员的知识考核、行为礼仪、主动性、专业服务、离店服务态度等
3.讲师针对问题导购员进行跟进整改及反馈
4.定期组织下线培训(导购员及门店店长店员)
待遇:
五险一金/周休2天
1.岗位职责:(1)培训制度建设、培训档案管理; (2)培训规划、培训需求调查及培训课程研发; (3)电销座席新人岗前、电销座席在岗培训计划与实施,含各类制式与非制式课程; (4)培训效果评估、培训结果分析、培训方案改善; (5)配合完成分中心其他工作。2.岗位要求: (1)大学本科学历或以上,营销管理或保险等相关专业; (2)从事保险行业、呼叫中心行业相关培训工作者优先; (3)较强的语言表达能力,普通话标准,声音甜美; (4)具备良好的沟通能力和执行力,工作主动、认真、细致、沉稳,富有责任心,有良好的团队精神及服务意识。 3.岗位发展:培训岗管理培训生→讲师→培训部主管→培训部经理 年龄要求:18-26岁 职能类别:培训讲师 关键字:培训
岗位内容:
1. 负责培训课程的实施
2. 开展组织内部的员工培训课程,确保培训质量和效果
3. 进行培训需求分析和培训评估,不断提高培训质量与效果
4. 管理培训计划,完成领导安排的其他工作
任职要求:
1.本科以上学历,年龄35岁以内
2. 理科专业、有教师资格证优先
3. 铁路专业可放宽学历至大专
4. 具备团队合作精神和协作能力,良好的沟通能力和解决问题的能力
岗位内容:
1. 负责培训课程的实施
2. 开展组织内部的员工培训课程,确保培训质量和效果
3. 进行培训需求分析和培训评估,不断提高培训质量与效果
4. 管理培训计划,完成领导安排的其他工作
任职要求:
1.本科以上学历,年龄35岁以内
2. 理科专业、有教师资格证优先
3. 铁路专业可放宽学历至大专
4. 具备团队合作精神和协作能力,良好的沟通能力和解决问题的能力
岗位职责:
1、负责对内外部人员、用户进行培训项目的组织与实施,筹备落实培训师资、教材及相关资源,跟踪培训效果,提交培训总结及案例报告
2、为了推广公司产品、扩大品牌影响力及指导用户熟练使用公司产品,完成公司的内部、客户及用户的培训工作,根据公司战略要求完成产品演示培训、招投标支持、产品推广、用户关系维护及相关资料库维护工作。
3、负责维护客户/用户的关系,建立良好的产品的意见和需求反馈渠道,促进产品不断改善及体验感的提升
4、完成对竞争品牌的产品资料收集,通过实际使用分析竞品之间的差异,提出改进建议
5、负责培训课程的开发与设计,制作对应的培训课件及视频,产品视频剪辑输出,建立并维护培训资料库
6、负责为销售进行招标文件解读、参数分析
7、为投标项目提供演示支持
8、必要的时候能够为销售、渠道客户提供投标技术偏离表的编写
9、与代l商、渠道客户提供技术支持,跟进区域项目进度,为采购人提供方案指引、标底设置
10、为内外部人员提供行业政策解读、用户需求分析、行业发展趋势分析,为公司发展方向提供建议
任职资格:
1、教育学、师范专业、市场营销等相关专业,大专以上学历,1年以上相关岗位经验,有教学经验者优先,有教育信息化行业经验者优先
2、熟悉产品会销流程和产品使用操作工作流程,有良好分析能力,能制定有针对性的培训计划并独立实施的能力
3、熟练运用办公软件,擅长PPT制作,能独立制作培训课件,有良好的文案整合能力
4、热爱培训工作,良好的沟通协调能力,积极进取,有较强的亲和力,感染力,思路清晰,口齿清晰,普通话标准
5、良好的演讲能力,能承受一定的工作压力
6、能适应经常出差,此岗位服务华南区域,涉及到广东、广西、福建、海南等区域出差。
1、工业机器人技术、机电一体化、自动化、电气自动化、机械自动化类专业,本科及以上学历; 2、精通精通三菱PLC、西门子PLC编程及系统调试; 3、精通三菱变频器、三菱伺服驱动器、威纶触摸屏的应用,熟悉工业总线控制; 4、熟悉气压传动和机械装配工艺要求及操作; 5、热爱职业教育事业,具备良好的敬业精神,善于沟通,细致耐心,讲课有特色,能够吸引学生; 6、具备技师及以上职业资格者优先,有培训教学经验,或自动化生产线升级改造经验者优先。 岗位职责: 1、按照人才培养方案、课程标准、教学任务编写授课计划、教案和课表; 2、负责实训教学的组织与实施和实训学生管理,根据标准实施考核并评定学生成绩,按照专业要求和相关规定,布置、检查和讲评学生作业,辅导学生学习; 3、按要求完成教学信息的反馈、搜集、整理和汇总,按要求保管维护教学、实训设备设施; 4、按需求完成自动化生产线的建设或升级改造方案的设计; 5、完成上级交办的其它任务。
1.岗位职责:
(1)培训制度建设、培训档案管理;
(2)培训规划、培训需求调查及培训课程研发;
(3)电销座席新人岗前、电销座席在岗培训计划与实施,含各类制式与非制式课程;
(4)培训效果评估、培训结果分析、培训方案改善;
(5)配合完成分中心其他工作。
2.岗位要求:
(1)大学本科学历或以上,营销管理或保险等相关专业;
(2)从事保险行业、呼叫中心行业相关培训工作者优先;
(3)较强的语言表达能力,普通话标准,声音甜美;
(4)具备良好的沟通能力和执行力,工作主动、认真、细致、沉稳,富有责任心,有良好的团队精神及服务意识。
3.岗位发展:培训岗管理培训生→讲师→培训部主管→培训部经理
职位描述: 1.调查和分析培训需求,制定公司的培训计划(针对销售人员/管理人员)并组织实施,协助完善培训制度; 2.进行培训项目开发,组织开发培训课程及编写培训教材,独立完成基础课程的内部培训; 3.针对新入职员工进行企业文化和价值观的培训,组织评估作业和考核; 4.做好培训记录,跟踪培训效果反馈,运用培训评估相关工具对现有的培训活动进行评估反馈并制定执行培训改善计划; 5.做好各部门的协调、沟通工作,积极主动协调资源组织员工开展各种活动,营造良好的企业文化。 任职资格: 1.大专及以上学历,有1-2年培训工作经验; 2.有互联网销售培训经验者优先考虑; 3.掌握一定的授课技巧,较强的亲和力和敬业精神,执行力强,为人正直、诚实,性格开朗; 4.思维敏捷,具有较强的组织、协调、沟通能力及解决问题的能力; 5.能熟练使用PPT,Excel等办公软件,具有较强的数据分析能力和语言组织能力。
岗位要求:1、本科以上学历,优秀者可放宽至大专,应届毕业生优先;2、机器人工程、自动化、机械设计及自动化、机械电子工程等方面专业;3、热爱职业教育事业,具备良好的敬业精神,善于沟通,细致耐心,有责任心;4、能与学生相处融洽,与学校领导保持友好联系5、入职上岗公司会提供系统教学课程培训,具备职业资格证者优先。 职务描述: 1、按照人才培养方案、课程标准、教学任务编写授课计划、教案和课表; 2、负责实训教学的组织与实施和实训学生管理,根据标准实施考核并评定学生成绩,按照专业要求和相关规定,布置、检查和讲评学生作业,辅导学生学习; 3、按要求完成教学信息的反馈、搜集、整理和汇总,按要求保管维护教学、实训设备设施; 4、按需求完成工业机器人工作站的设计,完成自动化生产线的建设或升级改造方案的设计; 5、完成上级交办的其它任务。 工作待遇: 1、5.5天工作制,总部上班时间:8:30-12:00,14:00-18:30; 2、购买五险,包住不包吃,如外派出差有补贴且上班时间跟着学校走,假期多 3、公司配有宿舍(空调、热水具备),公司楼下有饭堂,饮食健康便利; 4、公司门口有公交站,临近松山湖城轨,交通便利。 年龄要求:22-28岁 职能类别:培训讲师 关键字:工业工程师机器人编程自动化培训
岗位职责: 1、制定公司培训工作规范、流程和培训方案; 2、懂得制定专业培训课件,开发培训课程。 3、讲授培训课程,解答疑难问题等; 4、协助市场部、售后部完成终端培训课程。 任职资格: 1、熟悉美容 中医养生方面专业知识,有3年以上的美容行业的实战经验 2、熟悉相关业务,熟练使用现代培训工具,具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演讲能力; 3、富有激情,较强的亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力,思维敏捷; 4、熟练使用办公软件,可制作课件。 5、有相关工作一年以上经验者优先。工作时间:
1、性格开朗,自信,且有耐心;
2、对工作认真负责,能吃苦耐劳,服从公司安排,具有团队精神;
3、有一年销售经验者进行面试。
考核内容:
业绩考核
1.能否正确理解工作内容,制定适当的工作计划;
2.是否能够及时与同事及合作者沟通,使工作顺利进行;
3.规定期间内的任务完成量是否达到标准或计划内要求,工作的速度或时效的把握情况如何。
能力考核
1.是否了解本职工作的要求、方法、系统、设备;
2.是否对自己的业务有独到的见解并有创新能力;
3.是否能积极主动地努力工作,不断改进工作方法。
态度考核
1.对分工内的工作主动计划、落实和改进。是否能及时、独立完成工作任务;
2.在职权范围内,是否能进行自我管理,能自主、自立、自信地处理业务;
3.是否能遵守有关规定、条例、标准或上级的指示,忠于职守,表里如一,有序地工作。
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