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本科或本科以上相关专业学历,有高级中学教师资格证;普通话标准,身心健康,遵守教师职业道德规范。专业功底深厚的在职教师优先。 福利待遇 (1)提供食宿; (2)享受学校规定的相关福利,职称评定与公办学校相同; (3)参照学校工资方案执行,特聘教师可另行议定。
任职资格: 1.专科及以上学历,英语发音标准; 2.勤奋敬业、性格外向、具有较强的沟通能力和亲和力。
1.热爱教育事业,具有职业奉献精神,身体健康,愿意在我校长期从事教育教学工作,具有团队合作意识; 2.幼儿教师,持有幼儿教师资格证,一年以上教龄; 3.小学教师,应具备师范类二本及以上学历,三年以上教龄,或具备师范类一本及研究生学历的应届毕业生; 4.初中教师,应具备师范类二本及以上学历,三年以上教龄;研究生学历应具备两年以上教龄; 5.高中教师,年龄53周岁以下,全日制学校从教三年以上具有师范本科(专升本或非全日制大学本科毕业者除外)及以上学历资质,特、高级优秀教师、省市教学能手、教学名师和具有民办学校工作经验者可优先考虑。
【工作职责】1.负责协助客户完成应聘者的过往履历信息的收集整理及核实工作;2.负责与应聘者前公司上级、同事及人力资源部门进行电话沟通,访谈了解其过往工作经历及工作表现;3.负责整理电话沟通中所涉及信息,形成书面文字版报告;4.负责根据客户标准流程及服务要求,对背景调查中出现的异常情况进行风险提示与反馈;5.运用英语完成客户涉外应聘者及其之前同事、上级的电话、邮件往来沟通工作,并完成英文报告的撰写(翻译)等事项;6.为保证产品和服务质量进行必要的内部协调和沟通等其他情形;【任职要求】1.统招本科及以上学历,应届毕业生也可;2.具备良好的沟通能力,普通话标准,有亲和力,工作积极,乐观开朗;3.阳光,踏实,有梦想,愿意通过自己的努力付出,实现个人价值;4.具备强烈的成就欲望,学习能力,抗压能力佳,不怕困难,不惧挫折;5.能熟练运用word、excel等常用办公软件;6.具备良好的英文读写能力,取得CET6或英语专4及以上资格证等。有海外留学、外企工作经历者优先。【人才发展通道】1.清晰的职业发展路径,竞聘、晋升、评选制度透明公开;2.背景调查顾问的发展可以选择项目组内的业务专家路线或项目管理路线进行发展;3.发展路线为:初级调查员——调查员(职业级)——调查顾问(专业级)——高级调查顾问(职业级)——首席调查顾问(明星级)项目行政助理(职业级)——助理项目经理(专业级)——项目经理(专家级)——高级项目经理(明星级)我们的企业使命:让信任不被辜负;我们的企业愿景:成为全球最有影响力的职场诚信供应商;【招聘流程】投递简历——面试(现场/线上) —— offer —— 培训(试岗) —— 入职
1、热爱教育事业,踏实、勤奋,善于学习,有责任心、上进心。 2、有高尚师德,能吃苦耐劳、真正关爱学生。 3、具有全日制大专(小学)、本科(初中)及以上学历,并取得毕业证、普通话证(语文教师二级甲等)、教师资格证等证书(有经验的教师学历可适当放宽),能熟练使用多媒体等现代化教学设备。 4、身心健康,积极乐观,善于沟通与合作,具有团队协作精神和服务意识。
熟悉高中知识
1.热爱教育事业,具有职业奉献精神,身体健康,愿意在我校长期从事教育教学工作,具有团队合作意识; 2.年龄53周岁以下,全日制学校毕业班从教三年以上具有师范本科(专升本或非全日制大学本科毕业者除外)及以上学历资质,特、高级优秀教师、省市教学能手、教学名师和具有民办学校工作经验者可优先考虑。
工作职责:
1、 负责跟进英语、西班牙语客户叉车及零件等出口业务;
2、叉车零件、新/旧叉车及相关产品外贸订单的洽谈和签订;
3、目标客户资料的整理,客户需求的反馈和处理,市场信息的收集与分析;
4、 跟进外贸订单执行以及售后沟通事宜;
5、 市场相关如信息、资料、展会、网站、平台等相关的其他事宜;
6、 能适应短期出差;
职位要求:
1. 大专及以上学历,专业不限,国际贸易/商务英语/工科类专业尤佳;
2. 具备良好的英语读写能力,或德语、西班牙语均可;
3. 有外贸相关工作经验,一年以上销售经验尤佳;
4. 熟练运用常用办公软件;
职位福利:五险一金、带薪年假、节日福利、全勤奖、周末双休
任职资格: 1.专科及以上学历,英语发音标准; 2.勤奋敬业、性格外向、具有较强的沟通能力和亲和力。
任职资格: 1.专科及以上学历,英语发音标准; 2.勤奋敬业、性格外向、具有较强的沟通能力和亲和力。
1.热爱教育事业,具有职业奉献精神,身体健康,愿意在我校长期从事教育教学工作,具有团队合作意识; 2.幼儿教师,持有幼儿教师资格证,一年以上教龄; 3.小学教师,应具备师范类二本及以上学历,三年以上教龄,或具备师范类一本及研究生学历的应届毕业生; 4.初中教师,应具备师范类二本及以上学历,三年以上教龄;研究生学历应具备两年以上教龄; 5.高中教师,年龄53周岁以下,全日制学校从教三年以上具有师范本科(专升本或非全日制大学本科毕业者除外)及以上学历资质,特、高级优秀教师、省市教学能手、教学名师和具有民办学校工作经验者可优先考虑。
1.带过高一、二2年以上或高三毕业班一届以上,教学成绩优异; 2.全日制本科学历,持有相应学科高中教师资格证; 们一成一就一梦) 3.年龄50周岁以下,身体健康; 4.具有良好的职业道德,有上进心和高度的责任感 5.认同学校文化,遵守学校纪律; 6.专业基本功扎实,沟通、合作、执行能力强。 7.学校为优秀师范院校毕业生提供实习岗位。
1、热爱教育事业,具有职业精神、奉献精神,身体健康,愿意长期在我校从事教育教学工作,具有团队合作意识; 2、小学教师:本科以上学历,三年以上教龄;或具备研究生学历的应届毕业生;或具备专科以上学历,五年以上教龄; 3、初中教师:本科以上学历,三年以上教龄;研究生学历应具备两年以上教龄; 4、高中教师:本科以上学历,五年以上教龄;研究生学历应具备三年以上教龄或名校应届研究生; 5、教学经验丰富,县市级以上“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”、“优秀教师”、“模范班主任”,具有大型民办学校教育教学经历者,可适当放宽学历要求,优先录用。
1、热爱教育事业,具有职业精神、奉献精神,身体健康,愿意长期在我校从事教育教学工作,具有团队合作意识; 2、小学教师:本科以上学历,三年以上教龄;或具备研究生学历的应届毕业生;或具备专科以上学历,五年以上教龄; 3、初中教师:本科以上学历,三年以上教龄;研究生学历应具备两年以上教龄; 4、高中教师:本科以上学历,五年以上教龄;研究生学历应具备三年以上教龄或名校应届研究生; 5、教学经验丰富,县市级以上“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”、“优秀教师”、“模范班主任”,具有大型民办学校教育教学经历者,可适当放宽学历要求,优先录用。
1、热爱教育事业,具有职业精神、奉献精神,身体健康,愿意长期在我校从事教育教学工作,具有团队合作意识; 2、小学教师:本科以上学历,三年以上教龄;或具备研究生学历的应届毕业生;或具备专科以上学历,五年以上教龄; 3、初中教师:本科以上学历,三年以上教龄;研究生学历应具备两年以上教龄; 4、高中教师:本科以上学历,五年以上教龄;研究生学历应具备三年以上教龄或名校应届研究生; 5、教学经验丰富,县市级以上“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”、“优秀教师”、“模范班主任”,具有大型民办学校教育教学经历者,可适当放宽学历要求,优先录用。
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