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一、诚聘岗位: 中学语文老师 二、招聘对象基本条件 : 1、师德高尚,热爱教育事业,热爱学生,身心健康,具有团队精神和协作能力,责任心强,乐于奉献; 2、具备相应学科的教师资格证书; 3、普通话水平达到二级甲等及以上,能熟练使用office软件和电子白板等进行多媒体教学; 4、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学士及以上学位。 5、985高校、211师范院校毕业生优先; 6、有公办学校和大型民办学校从业经验者优先; 7、特级教师、获得过地市级及以上学科带头人、教学能手或优秀青年教师等荣誉称号,具有较强的教育教学能力,教学成绩优异,教学科研成功突出者优先,并可适当放宽学历条件。
一、诚聘岗位: 小学数学老师 二、招聘对象基本条件 : 1、师德高尚,热爱教育事业,热爱学生,身心健康,具有团队精神和协作能力,责任心强,乐于奉献; 2、具备相应学科的教师资格证书; 3、普通话水平达到二级甲等及以上,能熟练使用office软件和电子白板等进行多媒体教学; 4、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学士及以上学位。 5、985高校、211师范院校毕业生优先; 6、有公办学校和大型民办学校从业经验者优先; 7、特级教师、获得过地市级及以上学科带头人、教学能手或优秀青年教师等荣誉称号,具有较强的教育教学能力,教学成绩优异,教学科研成功突出者优先,并可适当放宽学历条件。
一、诚聘岗位: 中学物理老师 二、招聘对象基本条件 : 1、师德高尚,热爱教育事业,热爱学生,身心健康,具有团队精神和协作能力,责任心强,乐于奉献; 2、具备相应学科的教师资格证书; 3、普通话水平达到二级乙等及以上,能熟练使用office软件和电子白板等进行多媒体教学; 4、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学士及以上学位。 5、985高校、211师范院校毕业生优先; 6、有公办学校和大型民办学校从业经验者优先; 7、特级教师、获得过地市级及以上学科带头人、教学能手或优秀青年教师等荣誉称号,具有较强的教育教学能力,教学成绩优异,教学科研成功突出者优先,并可适当放宽学历条件。
一、诚聘岗位: 小学语文老师 二、招聘对象基本条件 : 1、师德高尚,热爱教育事业,热爱学生,身心健康,具有团队精神和协作能力,责任心强,乐于奉献; 2、具备相应学科的教师资格证书; 3、普通话水平达到二级甲等及以上,能熟练使用office软件和电子白板等进行多媒体教学; 4、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学士及以上学位。 5、985高校、211师范院校毕业生优先; 6、有公办学校和大型民办学校从业经验者优先; 7、特级教师、获得过地市级及以上学科带头人、教学能手或优秀青年教师等荣誉称号,具有较强的教育教学能力,教学成绩优异,教学科研成功突出者优先,并可适当放宽学历条件。
一、诚聘岗位: 中学化学老师 二、招聘对象基本条件 : 1、师德高尚,热爱教育事业,热爱学生,身心健康,具有团队精神和协作能力,责任心强,乐于奉献; 2、具备相应学科的教师资格证书; 3、普通话水平达到二级乙等及以上,能熟练使用office软件和电子白板等进行多媒体教学; 4、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学士及以上学位。 5、985高校、211师范院校毕业生优先; 6、有公办学校和大型民办学校从业经验者优先; 7、特级教师、获得过地市级及以上学科带头人、教学能手或优秀青年教师等荣誉称号,具有较强的教育教学能力,教学成绩优异,教学科研成功突出者优先,并可适当放宽学历条件。
一、诚聘岗位: 中学数学老师 二、招聘对象基本条件 : 1、师德高尚,热爱教育事业,热爱学生,身心健康,具有团队精神和协作能力,责任心强,乐于奉献; 2、具备相应学科的教师资格证书; 3、普通话水平达到二级乙等及以上,能熟练使用office软件和电子白板等进行多媒体教学; 4、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学士及以上学位。 5、985高校、211师范院校毕业生优先; 6、有公办学校和大型民办学校从业经验者优先; 7、特级教师、获得过地市级及以上学科带头人、教学能手或优秀青年教师等荣誉称号,具有较强的教育教学能力,教学成绩优异,教学科研成功突出者优先,并可适当放宽学历条件。
一、诚聘岗位: 小学科学老师 二、招聘对象基本条件 : 1、师德高尚,热爱教育事业,热爱学生,身心健康,具有团队精神和协作能力,责任心强,乐于奉献; 2、具备相应学科的教师资格证书; 3、普通话水平达到二级甲等及以上,能熟练使用office软件和电子白板等进行多媒体教学; 4、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学士及以上学位。 5、985高校、211师范院校毕业生优先; 6、有公办学校和大型民办学校从业经验者优先; 7、特级教师、获得过地市级及以上学科带头人、教学能手或优秀青年教师等荣誉称号,具有较强的教育教学能力,教学成绩优异,教学科研成功突出者优先,并可适当放宽学历条件。
一、诚聘岗位: 小学语文老师 二、招聘对象基本条件 : 1、师德高尚,热爱教育事业,热爱学生,身心健康,具有团队精神和协作能力,责任心强,乐于奉献; 2、具备相应学科的教师资格证书; 3、普通话水平达到二级甲等及以上,能熟练使用office软件和电子白板等进行多媒体教学; 4、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学士及以上学位。 5、985高校、211师范院校毕业生优先; 6、有公办学校和大型民办学校从业经验者优先; 7、特级教师、获得过地市级及以上学科带头人、教学能手或优秀青年教师等荣誉称号,具有较强的教育教学能力,教学成绩优异,教学科研成功突出者优先,并可适当放宽学历条件。
一、诚聘岗位: 中学数学老师 二、招聘对象基本条件 : 1、师德高尚,热爱教育事业,热爱学生,身心健康,具有团队精神和协作能力,责任心强,乐于奉献; 2、具备相应学科的教师资格证书; 3、普通话水平达到二级乙等及以上,能熟练使用office软件和电子白板等进行多媒体教学; 4、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学士及以上学位。 5、985高校、211师范院校毕业生优先; 6、有公办学校和大型民办学校从业经验者优先; 7、特级教师、获得过地市级及以上学科带头人、教学能手或优秀青年教师等荣誉称号,具有较强的教育教学能力,教学成绩优异,教学科研成功突出者优先,并可适当放宽学历条件。
1.负责学校STEM课程体系的搭建与研发,实施并负责课程教案的编写;
2.进行STEM课程的培训及教师培训指导,进行备课、教案编写;
3.根据学校安排,制定教学计划,安排好教学进度,设计并改进课程教案,反思教学工作,提高教学效果;4.在课堂上保持井然有序的学习秩序,根据学生年龄性格及学习特点,制定实施科学有效的教学方案及方法;5.设计并指导学生作业,对学生因材施教,耐心指导、鼓励探究;
6.针对学生的学习进度展开评估、提供反馈和报告,定期以正式报告的方式,或非正式的沟通方式提供学生的学术成绩和总体表现;
7.组织课外活动,将办学理念落实到课外活动的每一个环节,以丰富学校的教育内容及形式;8.积极参与教学教研例会、专业技能培训和教学教研的研讨会,必要时与外教共同备课,合作授课,参与校本教材的编写:
9.关注学生的身心健康,确保学生的健康与安全,主动积极与学校管理层沟通并提出建议或意见:
10.帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;
11.全面了解学生学习及其他情况,针对性教育教学,积极与家长交流学生学习情况;
12.参与学校师生晨会,登记学生出勤情况,监督学生在校期间的表现;
13.支持学生参加短途旅行活动,提高学生的技能和积累的经验;
14.积极参加学校组织的职业进修培训,在职培训和员工会议;
15.保持教师及工作区域的干净整洁,确保教学环境的布置能提升学习氛围,
16.积极参与学校集体活动,参与学校开放日、公开课等招生活动支持招生
要求:
1.双一流高校,重点师范类院校及世界前100海外院校本科及以上学历,工控自动化、人工智能、材料应用、机械制造、工业产品设计、计算机应用等理工科相关专业背景,具备教师资格证书,熟练的中英双语沟通能力:2.具备3年以上的信息技术、STEM或创客教育经验,熟练使用木金工、3D打印、CNC等技术工具,有较强的产品制作能力;
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