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高中教师
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
有经验带过毕业班的
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
高中各科老师
高中教师
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
初中教师
高中教师
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
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