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大专及以上学历,行政管理、人力资源管理等相关专业优先考虑;熟练掌握办公软件,如Word、Excel、PPT等办公软件。
工作内容:负责员工每月的考勤统计、日常排班表的发放、负责会议纪要及其他活动策划的撰写、负责完成经理的其他任务,做好档案、库房管理,材料收集等工作。
高中各科老师
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
岗位职责:
1、负责制定调度生产计划;
2、负责横班班组管理,保证人员、生产的安全、稳定。
3、负责横班调控生产物料平衡管理、能量平衡管理;
4、负责生产应急事故处理;
5、负责组织召开生产例会、生产情况总结汇报。
6、负责检修项目或其他重要项目的进度检查跟踪、汇报;
7、负责组织生产异常事件的分析、跟踪、落实。
岗位任职要求:
1、化工相关专业,本科及以上学历。
2、三年以上化工行业从事经历。
3、良好的组织、协调、沟通、学习能力,和团队协作精神,能承受较大工作压力,有良好的职业操守。
薪酬
岗位职责:
1、严格遵守公司各项规章制度,并督促考核所属人员遵守公司各项规章制度;
2、在生产部负责人的领导下,负责生产系统工艺的日常管理工作,以及停窑的耐材检修计划制定和耐材选型工作;
3、在生产部负责人的领导下,负责制定各生产工序的工艺管理制度和技术规程,负责组织编制工艺巡查、检验、检测等技术规程,定期修订工艺管理标准和工作标准;
4、负责对中控室操作员进行工艺操作培训;
5、负责生产系统环保管理工作,负责质量目标、生产任务及安全目标、环保指标的全面实现;
6、定期对质量目标、生产完成情况进行分析总结,提出改进意见;
7、不断优化各系统的操作参数、工艺条件,使各主机设备在优质、高产、低耗的状态下稳定运行;
8、负责生产各工序的各项工艺备件技术协议编制,及技改方案编制上报工作,负责工艺技改的跟踪落实;
9、负责检修期间工艺检修任务分配及检修安全质量进度督促工作;
10、负责窑系统、磨机系统及脱硝工艺技术的管理,解决生产中出现的工艺问题;
11、负责与股份技术专业线对接工作;
12、完成领导安排的其他工作。
任职要求:
1、大专以上学历,水泥及硅酸盐材料专业优先考虑。
2、具备两年以上回转窑工艺管理工作经验。
3、知识及技能要求:具有熟练的巡检操作技能,懂本工段的生产工艺及物料特性。
4、具备相关特种作业资格证书。
职位福利:五险一金、绩效奖金、交通补助、餐补、房补、通讯补助、带薪年假、补充医疗保险
4.负责对设备制造质量进行过程跟踪、了解和监控。
2、5年及以上相关工作经验。
岗位职责:1. 负责公司招聘培训工作,实施有效的人才引进和储备计划;2. 参与组织.协调安排公司的各种会议及大型活动;3. 负责与公司总部人力资源部对接各类员工关系文档资料;4. 负责办理员工的入.离.异动手续,员工劳动合同的签订.续签与管理,档案的建立与管理;5. 根据企业战略发展,制定企业人力资源管理制度;6. 对人力资源工作中各项数据进行统计分析,及时处理公司管理中的重大人力资源问题;7. 组织制订公司人力资源发展中.长期规划,并监督各项计划的实施。
任职要求:1. 本科以上学历;2. 熟悉人力资源管理各模块,具有丰富的理论知识及实际操作经验;3. 具备较强的领导和管理能力,执行力强,善于沟通;4. 具有较强的计划协调能力及解决实际问题能力;5. 具有人力资源管理证书者优先。
两届以上毕业班
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
1.优秀应届大学生 (1)全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。 (3)担任过大型学生社团主要负责人,管理能力突出。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2.优秀在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过40周岁,特别优秀可放宽到42周岁; (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
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