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招聘对象: 1.有一定教学经验的教师 2..省内外优秀高中教师、高级教师、特级教师 应聘流程: 1.携带相关证件按照校内指引到校报名登记——组织学科测试——试讲——面试——签订聘用协议——储备——上岗(上岗时间为2024年8月15日,特殊情况另行商定)。 2.需携带证件:(1)本人二代身份证;(2)国家承认的学历、学位证书,留学回国人员报考的,需提供国家教育留学服务中心的学历认证材料;(3)教师资格证;(4)相应获奖证书、荣誉证书。 3.测试时间:2024年3月30日 联系人: 方老师:18806352915 吕老师:13561248907 郝老师:15106870208 肖老师:18365972599 洪老师:17563508268
1、在职教师条件: ①在职教师年龄在55岁以下(1965年9月1日以后出生),特级教师、正高级教师、学科带头人的年龄可适当放宽; ②具有本科及以上学历,相应学段、专业教师资格证,中级以上职称; ③教育教学业绩突出,特级教师、学科带头人、骨干教师、优秀班主任等可以高薪、优先选聘。有多年带高三经验者优先聘用。
1、在职教师条件: ①在职教师年龄在55岁以下(1965年9月1日以后出生),特级教师、正高级教师、学科带头人的年龄可适当放宽; ②具有本科及以上学历,相应学段、专业教师资格证,中级以上职称; ③教育教学业绩突出,特级教师、学科带头人、骨干教师、优秀班主任等可以高薪、优先选聘。有多年带高三经验者优先聘用。 2、应、往届毕业生条件: ①教育部直属重点师范大学、“985/211工程”高校毕业生、普通高校硕士研究生优先录用; ②普通高校全日制师范类优秀毕业生优先录用; ③大学期间参加过全国、省各类竞赛且获得过省级以上奖励的优秀应届毕业生优先录用。
1、在职教师条件: ①在职教师年龄在55岁以下(1965年9月1日以后出生),特级教师、正高级教师、学科带头人的年龄可适当放宽; ②具有本科及以上学历,相应学段、专业教师资格证,中级以上职称; ③教育教学业绩突出,特级教师、学科带头人、骨干教师、优秀班主任等可以高薪、优先选聘。有多年带高三经验者优先聘用。
1、在职教师条件: ①在职教师年龄在55岁以下(1965年9月1日以后出生),特级教师、正高级教师、学科带头人的年龄可适当放宽; ②具有本科及以上学历,相应学段、专业教师资格证,中级以上职称; ③教育教学业绩突出,特级教师、学科带头人、骨干教师、优秀班主任等可以高薪、优先选聘。有多年带高三经验者优先聘用。 2、应、往届毕业生条件: ①教育部直属重点师范大学、“985/211工程”高校毕业生、普通高校硕士研究生优先录用; ②普通高校全日制师范类优秀毕业生优先录用; ③大学期间参加过全国、省各类竞赛且获得过省级以上奖励的优秀应届毕业生优先录用。
应、往届毕业生条件: ①教育部直属重点师范大学、“985/211工程”高校毕业生、普通高校硕士研究生优先录用; ②普通高校全日制师范类优秀毕业生优先录用; ③大学期间参加过全国、省各类竞赛且获得过省级以上奖励的优秀应届毕业生优先录用。
招聘对象: 1.有一定教学经验的教师 2..省内外优秀高中教师、高级教师、特级教师 应聘流程: 1.携带相关证件按照校内指引到校报名登记——组织学科测试——试讲——面试——签订聘用协议——储备——上岗(上岗时间为2024年8月15日,特殊情况另行商定)。 2.需携带证件:(1)本人二代身份证;(2)国家承认的学历、学位证书,留学回国人员报考的,需提供国家教育留学服务中心的学历认证材料;(3)教师资格证;(4)相应获奖证书、荣誉证书。 3.测试时间:2024年3月30日 联系人: 方老师:18806352915 吕老师:13561248907 郝老师:15106870208 肖老师:18365972599 洪老师:17563508268
基本要求 1.政治思想表现好,遵纪守法,具有从事教育教学工作良好的业务素质和心理素质; 2.身体健康,热爱教育事业,认同学校教育理念; 3.具有本科及以上学历,有教师资格证书,普通话二级乙等及以上,能够熟练使用办公软件。其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语六级以上。 4.具备岗位要求的其他资格条件。 优秀毕业生 1.全日制师范类本科、硕士、博士毕业生。 2.全日制“双一流”非师范类本科、硕士、博士毕业生。 3.博士、硕士及“双一流”高校的本科毕业生、校级一等奖学金获得者、院校级“三好学生”、“优秀学生干部”、有特长的毕业生(凭相关证书)优先聘用。 骨干教师 1.在职、在岗初中、高中教师,有各学段循环教学经验或3届以上毕业年级任教经历。 2.具有本科及以上学历,原则上年龄在45周岁以下,特别优秀者可适当放宽。 3.获得区(县)级以上骨干教师、教学能手、学科带头人、特级教师、金牌教练等荣誉称号者优先录用。 4.有国学、围棋、3D打印、无人机、机器人、航模、书法、主持、棋类、足球、篮球、舞蹈、体操、戏剧、陶艺、剪纸、STEAM、日语等小语种特长教师优先录用。
1、在职教师条件: ①在职教师年龄在55岁以下(1965年9月1日以后出生),特级教师、正高级教师、学科带头人的年龄可适当放宽; ②具有本科及以上学历,相应学段、专业教师资格证,中级以上职称; ③教育教学业绩突出,特级教师、学科带头人、骨干教师、优秀班主任等可以高薪、优先选聘。有多年带高三经验者优先聘用。 2、应、往届毕业生条件: ①教育部直属重点师范大学、“985/211工程”高校毕业生、普通高校硕士研究生优先录用; ②普通高校全日制师范类优秀毕业生优先录用; ③大学期间参加过全国、省各类竞赛且获得过省级以上奖励的优秀应届毕业生优先录用。
1、在职教师条件: ①在职教师年龄在55岁以下(1965年9月1日以后出生),特级教师、正高级教师、学科带头人的年龄可适当放宽; ②具有本科及以上学历,相应学段、专业教师资格证,中级以上职称; ③教育教学业绩突出,特级教师、学科带头人、骨干教师、优秀班主任等可以高薪、优先选聘。有多年带高三经验者优先聘用。 2、应、往届毕业生条件: ①教育部直属重点师范大学、“985/211工程”高校毕业生、普通高校硕士研究生优先录用; ②普通高校全日制师范类优秀毕业生优先录用; ③大学期间参加过全国、省各类竞赛且获得过省级以上奖励的优秀应届毕业生优先录用。
应、往届毕业生条件: ①教育部直属重点师范大学、“985/211工程”高校毕业生、普通高校硕士研究生优先录用; ②普通高校全日制师范类优秀毕业生优先录用; ③大学期间参加过全国、省各类竞赛且获得过省级以上奖励的优秀应届毕业生优先录用。
招聘对象: 1.有一定教学经验的教师 2..省内外优秀高中教师、高级教师、特级教师 应聘流程: 1.携带相关证件按照校内指引到校报名登记——组织学科测试——试讲——面试——签订聘用协议——储备——上岗(上岗时间为2024年8月15日,特殊情况另行商定)。 2.需携带证件:(1)本人二代身份证;(2)国家承认的学历、学位证书,留学回国人员报考的,需提供国家教育留学服务中心的学历认证材料;(3)教师资格证;(4)相应获奖证书、荣誉证书。 3.测试时间:2024年3月30日 联系人: 方老师:18806352915 吕老师:13561248907 郝老师:15106870208 肖老师:18365972599 洪老师:17563508268
基本要求 1.政治思想表现好,遵纪守法,具有从事教育教学工作良好的业务素质和心理素质; 2.身体健康,热爱教育事业,认同学校教育理念; 3.具有本科及以上学历,有教师资格证书,普通话二级乙等及以上,能够熟练使用办公软件。其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语六级以上。 4.具备岗位要求的其他资格条件。 优秀毕业生 1.全日制师范类本科、硕士、博士毕业生。 2.全日制“双一流”非师范类本科、硕士、博士毕业生。 3.博士、硕士及“双一流”高校的本科毕业生、校级一等奖学金获得者、院校级“三好学生”、“优秀学生干部”、有特长的毕业生(凭相关证书)优先聘用。 骨干教师 1.在职、在岗初中、高中教师,有各学段循环教学经验或3届以上毕业年级任教经历。 2.具有本科及以上学历,原则上年龄在45周岁以下,特别优秀者可适当放宽。 3.获得区(县)级以上骨干教师、教学能手、学科带头人、特级教师、金牌教练等荣誉称号者优先录用。 4.有国学、围棋、3D打印、无人机、机器人、航模、书法、主持、棋类、足球、篮球、舞蹈、体操、戏剧、陶艺、剪纸、STEAM、日语等小语种特长教师优先录用。
招聘对象: 1.有一定教学经验的教师 2..省内外优秀高中教师、高级教师、特级教师 应聘流程: 1.携带相关证件按照校内指引到校报名登记——组织学科测试——试讲——面试——签订聘用协议——储备——上岗(上岗时间为2024年8月15日,特殊情况另行商定)。 2.需携带证件:(1)本人二代身份证;(2)国家承认的学历、学位证书,留学回国人员报考的,需提供国家教育留学服务中心的学历认证材料;(3)教师资格证;(4)相应获奖证书、荣誉证书。 3.测试时间:2024年3月30日 联系人: 方老师:18806352915 吕老师:13561248907 郝老师:15106870208 肖老师:18365972599 洪老师:17563508268
1、新能源汽车工程技术、汽车工程技术、车辆工程铁路运营管理等相关专业2、年龄24周岁以上,性别不限3、相关专业***本科及以上学历,师范类院校毕业优先4、有两年以上教师或培训经验5.计算机二级证书、普通话二级乙等以上证书、教师资格证(有中职或高中教师资格证优先考虑)。6.具有良好的政治思想素质与高尚的师德。热爱教育事业,有较强亲和力,服从学校工作安排。
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