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岗位职责: 1. 胜任小学各年级音乐课教学,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案; 2. 帮助学习基本的音乐知识,提高学习音乐的兴趣,丰富学生的音乐知识; 3. 为兴趣深厚的学生开设音乐第二课堂,为学生音乐素养和美育素养的形成奠基; 任职要求: 1. 热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动; 2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学,熟悉一般办公软件; 3. 大学专科及以上学历,具备相应学科教师资格证; 4. 接受实习生,工资待遇正常。
初中地理学科教学; 适应安徽新中考要求; 落实岗位激励和评优制度; 提供培训和学习机会; 有经验者优先; 学历本科及以上。
初中地理学科教学; 适应安徽新中考要求; 落实岗位激励和评优制度; 提供培训和学习机会; 有经验者优先; 学历本科及以上。
任职要求: 1、热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动; 2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学,熟悉一般办公软件; 3、本科及以上学历,3年以上中学语文教学经历,具备相应学科教师资格证; 4、能胜任毕业班班主任工作,熟悉班级管理工作,积极做好学生思想工作;
1、招聘岗位(高中各科教师) (1)骨干教师若干名(不限学科) (2)高校师范类或985、211院校的本科生或研究生:语文8名、数学8名、英语8名、日语2名,物理5名、化学5名、生物5名、政治5名、历史5名、地理5名、体育1名。 2、招聘原则 (1)坚持按照“公开、公正、平等、竞争、择优”的原则; (2)坚持德才兼备的用人标准; (3)坚持岗位需要,按岗聘用的原则。 3、招聘对象 (1)2019年全日制应届本科及以上学历毕业生; (2)具有3年及以上高中教学经历的在职教师。 4、招聘条件 (1)认同九中精细化管理、高效课堂、特色化发展等方面的办学理念; (2)高中教师资格证;语文学科普通话达到二甲及以上,其他学科达到二乙及以上等级;会熟练使用和操作计算机进行多媒体课件制作和运用网络平台教学; (3)教学能力突出。取得过优异教学成绩者,诸如高考人均分取得市级前三名的教师或取得市级以上“骨干教师”、“教坛明星”、“学科带头人”、“教坛新秀”、“专业技术拔尖人才”等荣誉称号,可适当放宽条件并优先录用。
任职要求: 1、热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动; 2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学,熟悉一般办公软件; 3、本科及以上学历,3年以上中学语文教学经历,具备相应学科教师资格证; 4、能胜任毕业班班主任工作,熟悉班级管理工作,积极做好学生思想工作;
1、招聘岗位(高中各科教师) (1)骨干教师若干名(不限学科) (2)高校师范类或985、211院校的本科生或研究生:语文8名、数学8名、英语8名、日语2名,物理5名、化学5名、生物5名、政治5名、历史5名、地理5名、体育1名。 2、招聘原则 (1)坚持按照“公开、公正、平等、竞争、择优”的原则; (2)坚持德才兼备的用人标准; (3)坚持岗位需要,按岗聘用的原则。 3、招聘对象 (1)2019年全日制应届本科及以上学历毕业生; (2)具有3年及以上高中教学经历的在职教师。 4、招聘条件 (1)认同九中精细化管理、高效课堂、特色化发展等方面的办学理念; (2)高中教师资格证;语文学科普通话达到二甲及以上,其他学科达到二乙及以上等级;会熟练使用和操作计算机进行多媒体课件制作和运用网络平台教学; (3)教学能力突出。取得过优异教学成绩者,诸如高考人均分取得市级前三名的教师或取得市级以上“骨干教师”、“教坛明星”、“学科带头人”、“教坛新秀”、“专业技术拔尖人才”等荣誉称号,可适当放宽条件并优先录用。
小学数学教师1名,大专学历以上,有教师资格证
1、招聘岗位(高中各科教师) (1)骨干教师若干名(不限学科) (2)高校师范类或985、211院校的本科生或研究生:语文8名、数学8名、英语8名、日语2名,物理5名、化学5名、生物5名、政治5名、历史5名、地理5名、体育1名。 2、招聘原则 (1)坚持按照“公开、公正、平等、竞争、择优”的原则; (2)坚持德才兼备的用人标准; (3)坚持岗位需要,按岗聘用的原则。 3、招聘对象 (1)2019年全日制应届本科及以上学历毕业生; (2)具有3年及以上高中教学经历的在职教师。 4、招聘条件 (1)认同九中精细化管理、高效课堂、特色化发展等方面的办学理念; (2)高中教师资格证;语文学科普通话达到二甲及以上,其他学科达到二乙及以上等级;会熟练使用和操作计算机进行多媒体课件制作和运用网络平台教学; (3)教学能力突出。取得过优异教学成绩者,诸如高考人均分取得市级前三名的教师或取得市级以上“骨干教师”、“教坛明星”、“学科带头人”、“教坛新秀”、“专业技术拔尖人才”等荣誉称号,可适当放宽条件并优先录用。
1、招聘岗位(高中各科教师) (1)骨干教师若干名(不限学科) (2)高校师范类或985、211院校的本科生或研究生:语文8名、数学8名、英语8名、日语2名,物理5名、化学5名、生物5名、政治5名、历史5名、地理5名、体育1名。 2、招聘原则 (1)坚持按照“公开、公正、平等、竞争、择优”的原则; (2)坚持德才兼备的用人标准; (3)坚持岗位需要,按岗聘用的原则。 3、招聘对象 (1)2019年全日制应届本科及以上学历毕业生; (2)具有3年及以上高中教学经历的在职教师。 4、招聘条件 (1)认同九中精细化管理、高效课堂、特色化发展等方面的办学理念; (2)高中教师资格证;语文学科普通话达到二甲及以上,其他学科达到二乙及以上等级;会熟练使用和操作计算机进行多媒体课件制作和运用网络平台教学; (3)教学能力突出。取得过优异教学成绩者,诸如高考人均分取得市级前三名的教师或取得市级以上“骨干教师”、“教坛明星”、“学科带头人”、“教坛新秀”、“专业技术拔尖人才”等荣誉称号,可适当放宽条件并优先录用。
1.工资:教师月薪平均不低于8000元,兼带班主任工作的教师月薪不低于10000元(基本工资 课时工资 绩效工资 浮动工资 教研津贴 满勤奖 班主任津贴),竞赛奖、高考奖另计;在校工作第3年,基本工资上调500元以上;寒暑假发薪; 2.福利:新入职教师岗前培训,学校发2000元生活费;春节、中秋节发放福利;班主任享受话费补贴; 3.人生保障:与公办教师一样正常晋升职称;工作满一年,学校为其购买社会保险及住房公积金; 4.生活保障:学校提供套房住宿(24小时热水、空调、洗衣机、衣柜等)和就餐补贴; 5.学校与省内名校同步备课,同步教辅,有利于教师提升教育教学水平; 6.定期与省内、外名校的骨干教师集中培训,开展教研;适时邀请专家来校讲座或外派学习。
任职要求: 1、热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动; 2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学,熟悉一般办公软件; 3、本科及以上学历,3年以上中学数学教学经历,具备相应学科教师资格证; 4、能胜任毕业班班主任工作优先考虑,熟悉班级管理工作,积极做好学生思想工作;
1、招聘岗位(高中各科教师) (1)骨干教师若干名(不限学科) (2)高校师范类或985、211院校的本科生或研究生:语文8名、数学8名、英语8名、日语2名,物理5名、化学5名、生物5名、政治5名、历史5名、地理5名、体育1名。 2、招聘原则 (1)坚持按照“公开、公正、平等、竞争、择优”的原则; (2)坚持德才兼备的用人标准; (3)坚持岗位需要,按岗聘用的原则。 3、招聘对象 (1)2019年全日制应届本科及以上学历毕业生; (2)具有3年及以上高中教学经历的在职教师。 4、招聘条件 (1)认同九中精细化管理、高效课堂、特色化发展等方面的办学理念; (2)高中教师资格证;语文学科普通话达到二甲及以上,其他学科达到二乙及以上等级;会熟练使用和操作计算机进行多媒体课件制作和运用网络平台教学; (3)教学能力突出。取得过优异教学成绩者,诸如高考人均分取得市级前三名的教师或取得市级以上“骨干教师”、“教坛明星”、“学科带头人”、“教坛新秀”、“专业技术拔尖人才”等荣誉称号,可适当放宽条件并优先录用。
1、招聘对象 (1)全日制师范类本科及以上学历的应、历届毕业生; (2)35周岁以下具有相应教师资格的高中教师。 2、招聘条件 (1)认同九中精细化管理、高效课堂、特色化发展等方面的办学理念; (2)高中教师资格证;语文学科普通话达到二甲及以上,其他学科达到二乙及以上等级;会熟练使用和操作计算机进行多媒体课件制作和运用网络平台教学; (3)教学能力突出。取得过优异教学成绩者可适当放宽条件并优先录用。
1、可接受应届毕业生 2、有经验者优先 3、学历要求全日制专科学历以上
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