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岗位职责: 1.针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授; 2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效; 3.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课; 4.关注学生成绩快速提升,个性化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法; 5.在授课期间定期组织阶段性检测,并撰写学生学习方案及堂测反馈以检测学生每阶段学习成果。
岗位职责: 1.针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授; 2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效; 3.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课; 4.关注学生成绩快速提升,个性化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法; 5.在授课期间定期组织阶段性检测,并撰写学生学习方案及堂测反馈以检测学生每阶段学习成果。
岗位职责: 1.针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授; 2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效; 3.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课; 4.关注学生成绩快速提升,个性化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法; 5.在授课期间定期组织阶段性检测,并撰写学生学习方案及堂测反馈以检测学生每阶段学习成果。
岗位职责:
1、接受教务安排的课程,对所教授科目充分备课,并做好教学工作;
2、对学生的学习成果进行调查,并开发学生容易接受的教学方法;
3、每周至少可以保证4小时授课时间;
4、有亲和力、责任心强、诚实守信、学习能力强、组织能力强、形象及综合素质良好;
任职要求:
1、本科及以上学历,专业不限;
2、有家教、教师资格证、培训机构带课经验者优先;
3、所代科目基本功扎实,对历年考试有总结研究;
4、有固定的空闲时间。
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1、接受教务安排的课程,对所教授科目充分备课,并做好教学工作;
2、对学生的学习成果进行调查,并开发学生容易接受的教学方法;
3、每周至少可以保证4小时授课时间;
4、有亲和力、责任心强、诚实守信、学习能力强、组织能力强、形象及综合素质良好;
任职要求:
1、本科及以上学历,专业不限;
2、有家教、教师资格证、培训机构带课经验者优先;
3、所代科目基本功扎实,对历年考试有总结研究;
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