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数独是源自18世纪瑞士发明,流传到美国,再由日本发扬光大的一种数学游戏。是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字,推理出所有剩余空格的数字,并满足每一行、每一列、每一个粗线宫内的数字均含1-9,不重复。 我们正在寻找数独老师,带领孩子学习数独,提升孩子们的数感,逻辑思维,推理判断,专注力! 工作职责: 1、制定相应的教学安排; 2、能迅速把握学生的学习特点,为学生和家长提供学习方案建议; 3、给学生布置并批改作业,撰写评语; 4、定期与家长沟通学生学习情况,做好记录与维护服务。 岗位要求: 1、数学或者理工类专业本科及以上学历者优先,懂数独者优先;其他专业也可,提供岗前培训,要求热爱学习,对数独有一定兴趣。 2、根据学生课程需要,制定相应的数独教学安排,有数独教学经验者优先; 3、熟悉学生的学习特点,善于与学生进行良好的沟通交流; 4、组织能力强,表达能力好,有良好的团队合作精神,认真负责,能够激发学生的学习热情,对孩子有爱心、耐心。
专业及特殊要求: 1、大学英语六级或专业四级以上水平,英语功底扎实,口语流利,发音标准(有教学经验者优先考虑); 2.品貌端正,普通话标准,具有较强的亲和力 ; 3.良好的沟通能力,责任心强,有耐心,良好的团队合作意识 ; 4.工作积极主动,为人热情 ; 5.条件优秀者可适当放宽。 职位描述: 1. 教授3至16岁青少年及幼儿口语培训,培养学生的英文思维; 2. 遵照课程安排,充分备课,保质保量完成教学任务; 3. 将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流; 4. 服从学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。
1 要求相近专业,喜欢孩子,有耐心,有经验优先。 2 有进取心,学习能力强,关于沟通,充满正能量 。 3 理工科毕业生优先。
工作职责: 1、制定相应的教学安排; 2、能迅速把握学生的学习特点,为学生和家长提供方案建议; 3、给学生布置并批改作业,撰写评语; 4、定期与家长沟通学生学习情况,做好记录与维护服务。 岗位要求: 1、有书法教学经验优先。 2、熟悉学生的学习特点,善于与学生进行良好的沟通交流; 3、组织能力强,表达能力好,有良好的团队合作精神,认真负责,能够激发学生的学习热情,对孩子有爱心、耐心。
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