2020年秋季学期以来,鄂托克旗坚决贯彻执行国家、自治区和市关于国家统编教材使用工作的决策部署,全旗上下思想认识高度凝聚统一,形成了联动一体、政令畅通、掷地有声的工作格局,各项工作稳步推进。
一、强化宣传教育,提高思想认识。
2020年秋季起,鄂托克旗坚决贯彻执行国家、自治区和市关于统编教材使用工作的决策部署,深层次抓好国家统编教材使用工作,旗直各部门和各学校利用微信公众号等平台及时将国家、自治区和市相关政策文件精神向全社会进行公布,并通过召开政策解读会、印发《致家长的一封信》、举办代课教师培训等方式进行政策解读,紧紧围绕师生和家长关心关注的问题进行解疑释惑,着力营造全社会理解支持、积极响应的有利氛围。
2020年12月23日—25日,旗教体局组织开展了铸牢中华民族共同体意识专题培训班,旗教体局机关、各二级单位和各学校、幼儿园领导班子共140余人参与培训,并同步组织开展覆盖全旗所有教职工的三天封闭式培训,参训教师达2700余人次;2021年1月8日,邀请自治区教育系统铸牢中华民族共同体意识宣讲团进行专题宣讲,全旗各民族学校、幼儿园全体教职工共600余人聆听学习。此外,2020年以来陆续开展了以“促进民族团结进步”为主题的红色研学、手抄报、绘画比赛、师生书法作品展示等活动共130余次,参与学生2万余人次。
二、强化师资队伍建设,保障教育教学工作
鄂托克旗坚定不移贯彻落实国家、自治区、市各级关于加强民族语言授课学校国家统编教材师资队伍建设的决策部署,切实配齐配足国家统编教材“三科”教师,保障教育教学工作有序开展。2021年1月,经旗人民政府研究同意,向社会发出国家统编教材“三科”教师招聘公告,计划招聘国家统编教材“三科”教师6名,其中小学一年级3名、初中一年级3名,预计2月底前完成招聘工作。
在推进使用国家统编教材过程中,全旗民族语言授课学校积极选派科任教师,参加市、旗两级组织的多场专题培训,努力提升教师的专业化水平。2020年12月6日,旗教体局投入53万元,组织开展兰州大学对口鄂托克旗国家通用语言文字三科教师培训工程,邀请兰州大学专家对全旗各民族语言授课学校“三科”教师、教研员等共计75人开展为期三个月的系统性培训,有效提升了全旗少数民族授课学校教师的国家通用语言文字能力。
三、强化教研教学工作,合理布局学段衔接
全程分析研判双语课程推进情况,聚焦教得好、学得会、跟得上目标,相继印发《鄂托克旗蒙汉授学校结对推进国家统编语文教学教研工作实施方案》和《民族语言授课学校小学一年级和初中一年级使用国家统编<语文>;教材教学指导意见》,采取蒙汉学校结对帮扶、多形式教研等方式,有力提升教师双语授课水平。同时,落实每名教师包联5—10名学生任务,全旗各民族语言授课学校成立了由39名教师组成的双语教学辅导员队伍,对学生及时跟进辅导、答疑解惑。
积极推进学段衔接工作。将在所有民族幼儿园推广使用国家通用语言文字授课,保证小学阶段入学时学生具备一定的国家通用语言文字使用能力。同时,计划在小学四、五、六年级汉语文课程中并轨使用国家统编语文教材,配合现行汉语文课程同时进行,保证学生的识字量,在小学毕业的时候达到同期国家要求规定的标准。保证民族学校学生初中入学时的国家通用语言文字能力达到基本要求。
