天津滨海汽车工程职业学院2022年公开招聘岗位表
院系/部门
汽车学院
序号
岗位
招聘人数
所学专业
学历要求
任职要求
1
专业负责人
1
汽车电子技术
全日制研究生学历
1、具有高级以上职业资格或相关专业技术岗位从业经验；
2、具有较强的社会资源整合能力；
3、在相关专业领域具有良好的业务经验；
4、具备专业建设及发展的具体思路；
5、具有中级及以上专业技术职称；
6、具有高级职称或具备3年以上高教相关岗位经验者优先，学历可放宽至大学本科；
7、同时具备本专业教师条件。
2
1
新能源汽车技术
3
新能源汽车技术专业教师
5
新能源汽车相关专业
4
实训教师
3
以上汽车学院所设专业
1、具有在企业或院校五年以上实际工作经验，担任过汽车类实训课程；
2、具有高级技师或具有技师以上职业技术资格的，可优先考虑。
5
汽车钣金方向专业教师
1
汽车工程相关专业
本科及以上学历
1、热爱教育事业，教书育人，具备良好的教师职业道德，积极乐观，责任心强；
2、具有汽车专业教育背景；
3、能够熟练讲授焊接技术、汽车材料、汽车美容、车身修复课程相关内容；
4、具备良好的教学管理能力，包括课程管理、学生管理、考试管理等；
5、男性，具有5年以上相关专业高校教学经历者优先考虑。
6
汽车专业实践、实习指导教师（汽车钣金方向）
1
汽车工程相关专业
全日制本科及以上学历或高级技师技术等级证书
1、热爱教育事业，教书育人，具备良好的教师职业道德，积极乐观，责任心强；
2、具有企业工作经验背景；
3、具备良好的实践实习管理能力，包括课程管理、学生管理、考试管理等；
4、男性，具有5年以上相关专业企业工作经历者优先考虑。
部门
信息工程系
序号
岗位
招聘人数
所学专业
学历要求
任职要求
7
大数据技术专业教师
4
计算机、大数据技术相关专业
全日制研究生学历
1.本科为计算机类专业，研究生为大数据等相关专业；
2.热爱教师行业；
3.有企业工作经验或高校工作经验优先；
8
软件技术专业教师
3
软件工程、软件技术相关专业
1.软件工程相关专业，熟悉java、c等常用语言的使用；
2.热爱教师行业；
3.有企业工作经验或高校工作经验优先；
9
汽车智能技术专业教师
2
汽车智能技术、人工智能技术、机械自动化、智能制造相关专业
1.汽车智能技术、人工智能、智能制造、机械自动化、机械工程等相关专业；
2.热爱教师行业；
3.有企业工作经验或高校工作经验优先；
10
物联网技术专业教师
2
物联网技术、网络技术相关专业
1.物联网工程、电子信息等相关专业；
2.热爱教师行业；
3.有企业工作经验或高校工作经验优先；
11
人工智能技术专业教师
2
人工智能相关专业
1.人工智能相关专业；
2.热爱教师行业；
3.有企业工作经验或高校工作经验优先；
12
电子商务专业教师
2
电子商务、商务管理相关专业
1.计算机相关专业；
2.热爱教师行业；
3.有企业工作经验或高校工作经验优先；
院系/部门
康复学院
序号
岗位
招聘人数
所学专业
学历要求
任职要求
13
眼视光技术专业负责人
3
眼视光相关
全日制硕士及以上学历
1、从事眼视光相关工作满五年或以上，并取得相应的执业资格证书，并具有一定的教学经历；
2、有较强的沟通、交流、协调和团队管理能力；
3、热爱高职教育，知晓高职教育是高等教育的一部分，又有别于本科学历教育，对技能型人才的培养有一定的认知；
4、具有专业建设能力，能以助产工作岗位任务确立人才培养目标、构建课程体系、制定出课程体系的运行；使教学过程中充分体现学中做、做中学的职业教育的特征；
5、能承担起本专业理论和实践性课程教学、管理工作，具有一定的科研能力；
6、对专业建设具有战略性构想和创新性思维；
7、熟悉高等职业教育规律和行业发展趋势，有组织、管理、沟通和整合行业资源能力；
8、对年资低的教师具有传、帮、带的责任；
9、从眼视光产教学工作的教师教龄在八年以上，曾担任教研室主任工作，具有教师资格证同时具有上述（2-8）的也符合聘任条件；
10、具有双证的（执业资格证和教师资格证）优先考虑。
14
眼视光技术专业教师
5
眼视光技术相关专业
全日制本科及以上学历
1、从事基础医学教学工作（解剖、生理等）、口腔医学临床工作、护理临床工作、康复治疗临床工作、言语听觉治疗工作、临床医学康复科工作满三年或以上；
2、有较强的沟通、交流能力；
3、热爱高职教育，知晓高职教育是高等教育的一部分，又有别于本科学历教育，对技能型人才的培养有一定的认知；
4、知晓眼视光、康复、护理、口腔、言语听觉等专业的岗位需求，具有专业基础课和专业课的教学能力；
5、熟悉高等职业教育规律和产业发展趋势，有组织管理、沟通和整合行业资源能力的优先考虑；
6、具有双证的（执业资格证和教师资格证）优先考虑。
7、口腔医学技术专业教师要求表达能力强，动手能力强（技能）；爱好口腔修复专业的优先。
15
口腔医学技术专业教师
12
口腔医学技术相关专业
16
口腔医学技术专业实训助教
6
口腔医学技术相关专业
17
护理专业教师
3
护理相关专业
