一、学校简介
广东岭南现代技师学院，始建于2005年4月，是一所由广州岭南教育集团创办的省属民办全日制技工学校。2011年4月被评为国家重点高级技工学校，2014年1月晋升为高级技工学校，2018年1月已通过技师学院评审，下设财贸服务系、电子商务系、文化创意系、健康护理系、学前教育系、智能制造系、信息技术系七大系，15个教研室、30个专业，在校学生人数7000余人。
二、招聘岗位
岗位1：招生主任
岗位职责：
1、根据技师学院下达的年度经营目标，规划和制定技师学院招生策略并实施，制订学校品牌营销工作计划，有效完成市场推广与招生任务；
2、负责进行市场招生活动策划，市场招生渠道与客户资源的开发与维护，建立市场品牌效应；
3、领导创新与变革制定招生宣传方案；
4、负责技师学院品牌管理工作，制作广告宣传材料并负责投放；
5、建立良好的沟通渠道，包括校内外各部门、机构媒体的协调沟通，舆论危机处理等；
6、负责建立技师学院招生奖励激励机制，负责学校招生团队的管理工作。
职位要求：
1、本科或以上学历；
2、具备7年以上市场品牌营销工作经验，其中2年或以上营销管理工作经验，有相关教育行业经验为佳；
3、具备良好的沟通协调能力与谈判技巧，组织能力与团队影响力；
4、具有商业化思维，敏锐的市场洞察力，熟悉市场（数据分析）；
5、具备一定的公文写作及文案策划能力。
岗位2：品牌经理（主任）
岗位职责：
1、根据技师学院发展战略，制定年度招生品牌推广及传播策略，并负责资源整合落地推广；
2、负责技师学院品牌的更新、维护和优化，负责学院内招生为主的品牌宣传窗口的管理和更新；
3、策划和组织大型品牌活动，提升品牌影响力；
4、负责市场调研项目，搜集最新行业相关信息，监督品牌推广的执行情况；
5、负责媒体关系的建立，整合各种媒体资源和新媒体的运营；
6、负责技师学院品牌管理中心的团队建设、绩效管理等。
岗位需求：
1、本科及以上学历，5年品牌管理、市场营销或广告从业工作经验
2、熟悉品牌推广运作，具有较强的品牌策略能力及整合技巧
3、品牌意识强，具有出色提案能力和沟通技巧，有相关策划实务操作经验
4、良好的团队意识以及执行能力，能够承担高强度的工作压力
5、熟悉移动互联网行业，有丰富的新媒体推广经验
6、有教育行业品牌管理经验，或4a广告公司品牌策划、公关策划经验者优先
岗位3：信息技术主管
岗位职责：
1、根据技师学院的信息化发展规划和具体需求，搭建学院内信息化整体构架，制定信息化建设方案，并推进落实；
2、全面管理技师学院软硬件体系，对技师学院计算机终端、网络、网站、业务系统等设施进行日常维护；
3、负责技师学院信息数据安全及网络安全管理；
4、负责技师学院it资产管理：申、用、购、存等台账管理及it资产年度盘点；
5、负责协助集团总部it项目的落地实施和维护，如oa系统的建设维护和维护。
任职要求：
1、大专或以上学历，计算机相关专业；
2、3年以信息技术管理、信息技术维护等相关工作经验；
3、熟悉oa系统（流程搭建）、网站、企业微信、企业邮箱、远程视频会议、移动办公等维护管理；
4、具有良好的沟通、协调能力，逻辑思维强，有团队合作精神；
5、有良好的保密意识，强烈的责任心，工作主动性强，为人踏实、诚信。
岗位4：平面设计师
岗位职责：
1、负责技师学院品牌建设、品牌设计、宣传广告设计；
2、负责技师学院日常美术设计和宣传资料的设计与制作，广告平面设计、制作及其它图文处理；企业宣传资料的设计、制作与创新；
3、根据技师学院活动策划思路和营销概念能独立完成个案，充分理解创意意图并准确体现于创意设计中；
4、配合宣传策划推广活动；
5、对接管理外包设计服务公司，审核管理外包设计服务公司的设计出品；
6、跟进从设计到物料制作整体流程，确保实际出品的质量和效果；
7、按时完成上级领导交办的其他工作。
任职要求：
1、25-35岁，本科及以上学历，3年以上平面设计工作，广告公司相关经验优先(4a广告公司优先)，美术或设计等相关专业；
2、熟练使用ps、ai、软件，具有一定的美术功底；
3、理解能力强，工作责任心强，具有团队合作精神；
4、主动性高，善于沟通、耐心细致，能准确表达设计思路，有较强的责任心及较强的理解分析、创意设计能力和色彩搭配能力；
5、富有洞察力，对品牌设计具有独到的理解，具有准确的视觉表达能力，有品牌策划、标志设计、vi设计、品牌画册设计、品牌页面设计等工作经验优先考虑。
岗位5：总务处处长
任职资格条件：
1、专科以上学历，专业不限，8年以上学校后勤管理工作经验，其中3年以上同等岗位工作经验；
2、具有较强的决策、管理能力；
3、具有良好的沟通和协调能力，及良好的组织计划和执行能力；
4、具有较强的团队建设能力；
5、熟悉学校后勤管理流程，了解物资采购程序、懂得工程建设（懂得施工项目编制及预算编制及质量把控）、水电维修、铁木维修、空调维修、清洁绿化工作、知道消防设施工作原理，精通资产管理，善于协调与集团各单位及当地政府的关系。
岗位职责：
1、组织本部门人员参加学校举行的学习和会议及集体活动，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及学校的规章制度，不断提高员工的思想觉悟和业务水平；
2、组织人员完成学校交给总务处的工作任务，解决本部门存在的问题，不断提高工作效率；
3、加强本部门人员的思想教育工作，形成工作讲安全，经营讲成本，服务讲质量，办事讲效率的经营服务方式；
4、制定和完善本部门的各种规章制度，不断提高管理水平，使管理工作逐步走向规范化；
5、按学校总务处iso质量管理体系，做好各项工作；
6、制定部门工作计划并合理安置人员，做好工作总结；
7、负责对本部门人员的业务进行指导与培训；做好本部门人员的聘任、聘用与考核工作；
8、完成学校交给的其它工作任务。
岗位6：培训业务主管
任职资格条件：
1、大专以上学历，男性；
2、2年以上业务工作经验；
3、逻辑清晰，善于沟通，有项目资源优先；
4、责任心强，能承受较大的工作压力；
5、根据业绩指标制定清晰的工作计划，按时完成业绩目标；
6、待遇面谈。
岗位职责：
1、技能职业培训、鉴定业务的开拓；
2、根据学校的培训指标，完成培任务；
3、管理维护客户关系以及客户间的长期战略合作计划。
岗位7：校企合作主管
任职资格条件：
1、本科以上学历；
2、有强烈的市场意识和一定的管理工作经验；
3、有较强的沟通协调能力和良好的服务意识；
4、有一定的文字功底或法务知识；
5、有企业资源或熟悉职校校企合作模式或从事过企业人力资源管理者优先考虑。
岗位职责：
1、负责组织校企合作项目的立项、审核和报批，指导各专业系（教研室）校企合作项目的立项申报与建设工作；对跨专业、跨系的校企合作项目进行协调和管理；
2、负责校企合作合同的审查，重大校企合作项目合同的拟定；
3、负责校企合作项目的跟踪、评估和绩效考核工作；
4、负责筹办校企合作有关交流、研讨、联谊会、总结表彰会等工作；
5、负责校企合作项目对接校内教学的相关工作，负责校企合作文件资料的收集、整理和立卷归档等工作。
岗位8：财贸服务系主任
任职资格条件：
1、相关专业群大学本科以上学历，且具有高级以上技术职务或高级技师职业资格；
2、有8年以上职业教育教学经验，熟悉教育教学规律，能胜任一至两门专业课程的教学工作；了解民办职业教育特点，熟悉校企合作业务的开发；
3、掌握教学管理专业知识，且有3年以上教学管理相关工作经验；
4、有较高的理论修养，熟悉国家的教育政策法规；
5、师德高尚、作风正派、敬业爱岗；
6、工作思路清晰，视野开阔，有较强的组织管理能力和开拓创新意识；
7、有良好的口头表达及文字书写能力；
8、有职业院校工作背景，并在教学管理方面有丰富实践经验者可优先考虑。
岗位职责：
1、贯彻董事会和学校的办学思想，执行学校的决议，制订本系的发展规划，完成学校交给的工作任务；
2、贯彻、落实学校的质量方针和质量目标，并负责部门目标的分解与组织实施；
3、负责本系的招生宣传、教学管理、学生管理、行政管理、教科研、校企合作和学生就业等全面工作；
4、负责系级管理办法及实施方案的制订、完善及实施等；
5、负责制订本系的五年规划、学年计划、学期计划，撰写系部学期工作总结、学年工作总结；
6、统筹本系师资队伍的建设工作。包括本系教职员工的聘用、业务培训与指导、师德师风建设和年终考核；
7、负责本系的经费预算制订及其他财务管理工作，在授权范围内严格审批并使用；负责系内用餐费用的审核报批、调研费用的审核报批、物资领用的审批、教材的请购报批及工效发放的审批等；
8、负责本系的物资设备管理工作，按学校物资管理制度严格物资的请购、领用与日常管理；
9、负责企业、社区、政府等职业培训和创收项目开发、运行和管理工作；
10、负责系务文化建设，统筹橱窗宣传、网页更新等宣传工作；
11、统筹系级的三级教学督导工作，负责系内值班安排与协调，组织并参与本系教学班级的教学秩序巡查和反馈跟踪整改工作；
12、负责本系的校企（政府、行业协会、社区等）合作、学生的职业指导和实习就业工作，提升系的就业工作质量；
13、统筹系各专业招生简章的起草、制订，积极协助做好招生工作；
14、严格遵守学校档案工作规范，认真做好本系各类档案的综合管理与有效利用工作；
15、负责本系的安全管理工作，杜绝重、特大安全责任事故的发生；
16、完成领导交办的其他工作。
岗位9：信息技术系主任
任职资格条件：
1、相关专业群大学本科以上学历，且具有高级以上技术职务或高级技师职业资格；
2、有8年以上职业教育教学经验，熟悉教育教学规律，能胜任一至两门专业课程的教学工作；了解民办职业教育特点，熟悉校企合作业务的开发；
3、掌握教学管理专业知识，且有3年以上教学管理相关工作经验；
4、有较高的理论修养，熟悉国家的教育政策法规；
5、师德高尚、作风正派、敬业爱岗；
6、工作思路清晰，视野开阔，有较强的组织管理能力和开拓创新意识；
7、有良好的口头表达及文字书写能力；
8、有职业院校工作背景，并在教学管理方面有丰富实践经验者可优先考虑。
岗位职责：
1、贯彻董事会和学校的办学思想，执行学校的决议，制订本系的发展规划，完成学校交给的工作任务；
2、贯彻、落实学校的质量方针和质量目标，并负责部门目标的分解与组织实施；
3、负责本系的招生宣传、教学管理、学生管理、行政管理、教科研、校企合作和学生就业等全面工作；
4、负责系级管理办法及实施方案的制订、完善及实施等；
5、负责制订本系的五年规划、学年计划、学期计划，撰写系部学期工作总结、学年工作总结；
6、统筹本系师资队伍的建设工作。包括本系教职员工的聘用、业务培训与指导、师德师风建设和年终考核；
7、负责本系的经费预算制订及其他财务管理工作，在授权范围内严格审批并使用；负责系内用餐费用的审核报批、调研费用的审核报批、物资领用的审批、教材的请购报批及工效发放的审批等。
8、负责本系的物资设备管理工作，按学校物资管理制度严格物资的请购、领用与日常管理；
9、负责企业、社区、政府等职业培训和创收项目开发、运行和管理工作；
10、负责系务文化建设，统筹橱窗宣传、网页更新等宣传工作；
11、统筹系级的三级教学督导工作，负责系内值班安排与协调，组织并参与本系教学班级的教学秩序巡查和反馈跟踪整改工作；
12、负责本系的校企（政府、行业协会、社区等）合作、学生的职业指导和实习就业工作，提升系的就业工作质量；
13、统筹系各专业招生简章的起草、制订，积极协助做好招生工作；
14、严格遵守学校档案工作规范，认真做好本系各类档案的综合管理与有效利用工作；
15、负责本系的安全管理工作，杜绝重、特大安全责任事故的发生；
16、完成领导交办的其他工作。
岗位10：智能制造系主任
任职资格条件：
1、相关专业群大学本科以上学历，且具有高级以上技术职务或高级技师职业资格；
2、有8年以上职业教育教学经验，熟悉教育教学规律，能胜任一至两门专业课程的教学工作；了解民办职业教育特点，熟悉校企合作业务的开发；
3、掌握教学管理专业知识，且有3年以上教学管理相关工作经验；
4、有较高的理论修养，熟悉国家的教育政策法规；
5、师德高尚、作风正派、敬业爱岗；
6、工作思路清晰，视野开阔，有较强的组织管理能力和开拓创新意识；
7、有良好的口头表达及文字书写能力；
8、有职业院校工作背景，并在教学管理方面有丰富实践经验者可优先考虑。
岗位职责：
1、贯彻董事会和学校的办学思想，执行学校的决议，制订本系的发展规划，完成学校交给的工作任务；
2、贯彻、落实学校的质量方针和质量目标，并负责部门目标的分解与组织实施；
3、负责本系的招生宣传、教学管理、学生管理、行政管理、教科研、校企合作和学生就业等全面工作；
4、负责系级管理办法及实施方案的制订、完善及实施等；
5、负责制订本系的五年规划、学年计划、学期计划，撰写系部学期工作总结、学年工作总结；
6、统筹本系师资队伍的建设工作。包括本系教职员工的聘用、业务培训与指导、师德师风建设和年终考核；
7、负责本系的经费预算制订及其他财务管理工作，在授权范围内严格审批并使用；负责系内用餐费用的审核报批、调研费用的审核报批、物资领用的审批、教材的请购报批及工效发放的审批等；
8、负责本系的物资设备管理工作，按学校物资管理制度严格物资的请购、领用与日常管理；
9、负责企业、社区、政府等职业培训和创收项目开发、运行和管理工作；
10、负责系务文化建设，统筹橱窗宣传、网页更新等宣传工作；
11、统筹系级的三级教学督导工作，负责系内值班安排与协调，组织并参与本系教学班级的教学秩序巡查和反馈跟踪整改工作；
12、负责本系的校企（政府、行业协会、社区等）合作、学生的职业指导和实习就业工作，提升系的就业工作质量；
13、统筹系各专业招生简章的起草、制订，积极协助做好招生工作；
14、严格遵守学校档案工作规范，认真做好本系各类档案的综合管理与有效利用工作；
15、负责本系的安全管理工作，杜绝重、特大安全责任事故的发生；
16、完成领导交办的其他工作。
岗位11：健康护理系与学前教育系副主任（主管教学）
任职资格条件：
1、大学本科以上学历，且具有中级以上技术职务或技师以上职业资格；
2、有5年以上职业教育教学经验，熟悉教育教学规律，具有较强教科研能力，熟悉专业内涵建设、一体化课程改革的路径和方法；能胜任二至四门专业课程的教学工作；
3、掌握教学管理专业知识，且有3年以上教学管理相关工作经验；
4、有较高的理论修养，熟悉国家的教育政策法规；
5、师德高尚、作风正派、敬业爱岗；
6、有较强的策划能力和开拓创新能力，思维严谨缜密，有良好的交际、组织、协调能力；
7、有良好的口头表达及文字书写能力；
8、性格开朗、身体健康。
9、有职业院校相关专业工作背景，并在教学管理方面有丰富实践经验者可优先考虑。
岗位职责：
1、负责制订本系学年（学期）教学工作计划并组织实施；
2、负责本系学年教学工作目标的分解与组织实施；
3、统筹本系新专业开发与专业内涵建设，策划统筹本系校内外师生竞赛活动；
4、统筹系各专业人才培养方案（教学计划）、课程标准（教学大纲）的制（修）订和审核工作；
5、根据广东省技工学校管理规范和学校质量管理体系文件的要求，督促教研室抓好教师备、教、改、导、考各环节的规范化管理，确保常规教学有序、有效进行；
6、具体负责本系日常教学管理，布置落实教学任务，审批系内班级总课表（含实训课表）、审核教材订购与费用结算、审定任课教师资格，审查课程授课进度计划，检查各教研室开课工作，督促教学工作规范的执行，确保完成教学任务，保证教学质量；
7、负责制订本系的专业实训室建设规划，抓好专业实训室设备管理、环境管理、耗材管理、教学现场管理等工作；负责一体化教学的组织管理与效果监控；
8、负责策划并安排系工学交替、专业讲座、企业参观、现场教学等专项教学活动；
9、统筹第二课堂（专业协会）活动的指导、检查与考核工作；指导教研室合理选择活动项目，制订周密的活动计划并组织有效实施，重视过程和效果的检查和监控；
10、统筹安排系考试（考核）命题、审签、监考等考务工作，统筹学生成绩评定、教学资料归档等工作，
11、统筹本系各教学班考证课程的教学安排、费用收缴、考证报考、强化训练、考场组织、成绩统计、证书领发、再次补考等相关工作，做好与相关部门的沟通协调；
12、指导本系教研室主任开展教学管理和教学研究工作，统筹本系教科研课题的策划、申报、实施、督促等工作；指导教研室开展精品课程建设、教学观摩，内部培训等专题教研活动；统筹教科研成果申报和评审工作；
13、统筹本系师生各种校内外竞赛方案的制订、队伍的组织、过程的跟踪等；
14、统筹组织本系成人专科教育、三二分段等专项工作的组织与管理；
15、负责本系常规与专项教学检查工作，策划并组织学期常规“三查”（期初、期中、期末）工作和质量管理内、外审检查，主管部门的专项督导评审等工作；
16、策划本系教师听课评课，按文件要求组织好学生座谈会、问卷调查的组织、资料信息汇总及上缴工作，做好学生评教、教师互评工作；及时撰写学期和年度教学工作总结；
17、负责本系专业教师、教学秘书和教研室主任的月度过程考核和学年结果考核工作；
18、配合系主任抓好教师队伍建设工作，做好教师招聘和培养计划，负责组织教师进修、培训和业务考核工作，参与教师的使用、晋级、奖惩等项工作的讨论和决定；
19、配合做好本系学生的职业指导工作，负责做好学生下厂实习前的技能强化训练统筹安排，有力保障学生下厂实习工作的顺利进行；
20、分管教学管理安全管理工作，杜绝重、特大教学安全责任事故的发生；
21、完成领导交办的其他任务。
岗位12：vr虚拟现实技术学科带头人
任职资格条件：
1、工作经历：熟悉日语，有vr虚拟现实沉浸式交互训练实验经验，熟悉vr/ar软件运用技术及授课经验者优先；动漫画、室内设计相关专业
2、具备技能：能胜任vr/ar软件教学工作，并且有vr/ar设计开发能力，熟练操作相关软件，如3dmax+vray、photoshop、cad等；
3、专业职能：较强的亲和力和感染力，良好的表达、沟通和自学能力，团队合作能力。
岗位职责：
1、负责本专业专业建设与课程开发，专业实训室建设，教研教改等工作；
2、担任vr虚拟现实的相关课程教学；负责对本专业学生进行专业教育；
3、通过调研、参加学术会议等形式，了解本专业国内外发展动态，掌握本专业在教学改革、就业等方面的综合情况。
岗位13：幼儿教育教研室主任
任职资格条件：
1、具备3年以上幼儿园工作经验；本科以上学历，有幼儿教育或学前教育的教师资格，有幼儿园园长职业资格证书及管理经验者可破格优先录用；
2、身心键康；有良好的个性心理品质；
3、有幼儿教育科学理论和各种课程的教学相关技能。
岗位职责：
1、热爱教育事业，具有团队合作精神，普通话标准，身体健康，师德优良，教育教学能力较强，有一颗真诚热爱学生的心；
2、工作能吃苦耐劳，有主动性、创造性；
3、负责本教研室的业务指导和组织工作，贯彻学校有关教学、科研等方面的思路和任务，向系主任汇报工作，定期在教学方面提出建设性意见；
4、负责本教研室专业建设的规划、指导和实施（包含新专业的申报和旧专业的改造）等工作；
5、负责本教研室学年、学期教学与教研工作计划的制订与实施；
6、负责本教研室的师资队伍建设与人才招聘，对本专业的教师进行业务培训及月度考核；
7、负责本教研室教师备、教、改、导、考各教学环节的组织、监控、指导及考评工作，包括教学任务安排、授课进度计划、教案、教学日志和试卷审核等；
8、负责本教研室的实训场所的维护、保养等管理工作；做好本教研室物资设备和实训耗材的管理工作；
9、负责本教研室的常规教学检查和教学效果的评价，按学校规定组织学生评教、座谈会等评教评学工作。
岗位14：电子商务教师（英语授课）
任职资格条件：
1、全日制本科以上学历，电子商务、市场营销、国际贸易或经济类相关专业，熟悉电子商务行业，具有一定的电子商务基础技能，有电子商务行业实践经验者优先；
2、热爱教育事业，希望在职业教育行业发展；
3、具有流利的英语交际能力（雅思各部分6分及以上或cet6及以上），能够全英文授课，有海外留学背景或电子商务企业工作背景的优先考虑；
4、身心健康，有较强的对外交往能力和团队合作精神；
5、能接受短期出国出差。
岗位职责：
1、热爱教育事业，具有团队合作精神，普通话标准，身体健康，师德优良，教育教学能力较强，有一颗真诚热爱学生的心；
2、工作能吃苦耐劳，有主动性、创造性；
3、主要负责参与海外合作院校的课程研发、教学任务以及海外项目的跟进等；
4、参与国内电子商务相关课程的教学工作；
5、部门交办其他工作事宜。
岗位15：电子商务教师
任职资格条件：
1、全日制本科以上学历，电子商务、营销类相关专业；
2、热爱教育事业，工作积极认真，执行力强，良好的沟通协调能力和团队合作意识；
3、善于与学生进行良好的沟通交流，对教学负责投入，能够激发学生的学习热情；
4、能承担电子商务营销运营类相关课程的教学任务和授课资料撰写；
5、具有良好的专业知识和电子商务实战经验，熟悉主流电商平台的运营；
6、积极主动参与学校各类教育教学教研活动。
岗位职责：
1、热爱教育事业，具有团队合作精神，普通话标准，身体健康，师德优良，教育教学能力较强，有一颗真诚热爱学生的心；
2、工作能吃苦耐劳，有主动性、创造性；
3、负责教学里的电子商务运营课程的授课及指导；
4、按照教学大纲要求和教研室制定安排的教学计划，按质按量完成教学任务；
5、带领学生完成相关的实训项目。
岗位16：电子商务教师（跨境电商）
任职资格条件：
1、本科及以上学历；英语6级；国际贸易、电子商务等专业优先考虑；
2、两年以上跨境电商相关工作经验；
3、能够独立操作运营跨境电商平台，优化产品信息，店铺数据分析，站内外推广引流等；
4、熟悉跨境电商线上和线下的各个环节；熟悉阿里巴巴国际站、速卖通、wish、亚马逊和敦煌网等b2b和b2c跨境电商平台操作流程；有东南亚平台lazada、shopee或shopify运营经验者优先；
5、对于国际电商平台seo优化及网络推广有自己的业绩和成功案例；
6、良好的沟通协调和口头表达能力，热爱教育事业，工作细致认真，责任心强，具有创新精神；品德优良，身心健康；
7、有担任跨境贸易公司电商运营总监者优先考虑；
8、其它要求：性格外向，有新媒体营销教学、企业经验，能团队协作能力和抗压能力强，有跨境电商实战经验的老师优先考虑。
岗位职责：
1、承担跨境电商运营（阿里巴巴、ebay、亚马逊、敦煌网、速卖通等）相关专业课程教学；
2、完成跨境电子商务相关课程的授课资料撰写；
3、参与/负责电子商务技术专业建设和教研教改活动；
4、教授并指导学生在各个跨境电商平台上进行操作和运营；
5、针对学生在实际操作过程中产生的问题进行解答；
6、参与/负责电子商务技术专业创新创业辅导和技能抽查/技能竞赛辅导；
7、完成部门或领导安排的其他相关工作。
岗位17：计算机程序设计专业教师
任职资格条件：
1、全日制本科及以上学历，计算机科学与技术、程序设计类相关专业，有教师资格证者优先考虑；
2、热爱教育事业，工作积极认真，执行力强，良好的沟通协调能力和团队合作意识；
3、善于与学生进行良好的沟通交流，对教学负责投入，能够激发学生的学习热情；
4、能承担计算机程序设计相关课程的教学任务和授课资料的撰写；
5、熟悉java、c#、php、python、javascript其中一种或者多种编程语言，具有良好的专业知识；
6、具有企业项目开发实战经验者优先考虑；
7、积极主动参与学校各类教育教学教研活动；
8、良好的沟通协调和口头表达能力，热爱教育事业，工作细致认真，责任心强，具有创新精神。品德优良，身心健康。
岗位职责：
1、承担“计算机程序设计”专业课程教学、教研工作；
2、参与教学研究，为教学研究新思路、新方法提供建议；
3、完成领导安排的其他任务。
岗位18：会计主管
任职资格条件：
1、财务管理相关专业本科学历；
2、英语水平6级以上，有涉外会计经验，中级职称优先考虑；
3、具备财务管理的理论和实操经验，有1-3年的财务管理经验；具备一定的沟通、组织、协调能力；
4、较为出色的报表分析能力，并能够出具满足各方需求的财务报告；
5、对财务风险、财务漏洞能及时洞察和解决，可以对财务、业务工作流程提出、改善建议；
6、熟悉掌握各类办公软件和用友财务软件；
7、有c牌驾驶证，有2年以上小车驾驶经验。
岗位职责：
1、负责国际业务的对接和结算；
2、负责对项目经营的财务管理，审核业务收支；
3、负责组织财务的信息化平台的建设与管理；
4、负责编制财务相关经营报表，定期做好财务汇报；
5、经营业务合同的审核，规避财务风险；
6、负责微信与支付宝收费的收支业务的审核，对银行、微信、支付宝等相关数据的管理；
7、单位领导交办的其他任务。
岗位19：人事干事
任职资格条件：
1、大学本科及以上学历，三年以上人力资源工作经验；
2、熟悉人才招聘及员工培训管理模块的业务流程，并具有两年以上的实操经验；
3、熟练运用office办公软件；具有良好的沟通、表达及逻辑思维能力。
岗位职责：
1、负责学校教职工招聘工作(制定年度招聘计划、发布并管理招聘信息、维护及拓展招聘渠道、简历筛选及推荐、面试组织、建立并完善人才评价体系等)；
2、负责教职工培训管理工作(制定年度培训计划、组织或者协助各项培训计划的落实、建立并完善内部培训管理体系)；
3、配合教务部门做好教师的职业生涯发展规划，协助开展师资格认定及教师职称评审活动等；
4、协助做好人力资源管理其他模块的工作。
岗位20：语文教师
任职资格条件：
1、本科及以上学历，持高中以上教师资格证书或通过普通话二甲水平；
2、有相关语文学科的教学经验者优先录用；
3、有中级或高级职称的老师优先。
岗位职责：
1、能在教学和工作中激发学生的自信，建立同事之间的相互信任感；
2、在教学实践中和同事友好合作并能够灵活的适应多语言的环境要求；
3、在课堂中与同事互相配合不断激发学生的学习热情；
4、具有一定的分析能力，探索新的教学方法拓展学生的学习体验；
5、通过坚持不懈的自我学习，不断提高自己的职业素养与教学能力；
6、在当地社会以及其它国际化的环境中推广学校的价值观。
岗位21：室内设计教师
任职资格条件：
1、室内设计或环境艺术设计相关专业，本科以上学历，有2年以上公司工作经验者优先；
2、能胜任autocad，3dmax，photoshop，草图大师，手绘及材料与施工工艺等课程；
3、能胜任室内外项目设计制作。
岗位职责：
1、熟悉学校各项教学管理制度；
2、根据学期教学任务制定好学期授课计划；
3、按照课堂教学工作规范，认真进行备课；
4、精心上好每一堂课，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目标明确、模式合理、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密；
5、要重视课堂教学效果，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思；
6、学习先进的教育教学理念并积极参与教学改革；
7、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效；
8、积极参加教研室组织的各类教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、课程建设、专业建设研讨、经验交流、召开学生座谈会等；
9、积极参与企业实践锻炼和各类师资培训活动；
10、完成学校交给的临时任务；
11、室内设计专业课程教学，教学资料整理；
12、参与一体化课程；
13、带学生参加设计类比赛。
岗位22：教育技术专员
任职资格条件：
1、1年以上相关工作经验，熟练掌握摄影、录影及ps技术者优先考虑；
2、有办公设备基本维护相关技能，熟悉计算机软硬件维护、网络设备维护、故障排除；
3、了解常用的网页制作软件，熟悉自媒体平台开发、运行及维护的相关知识；
4、综合素质能力强，工作认真，服从上级安排。
岗位职责：
1、宣传片、活动专题片、微课、演播室课程录制等拍摄工作；独立完成拍摄整部作品，包括演播室及户外跟拍；
2、对视频内容进行构思，提出拍摄方案、分镜头脚本撰写、创意镜头设计，逻辑性强，条理清晰，确保拍摄视频质量；
3、熟悉视频剪辑软件，并可完成视频的剪辑工作；
4、通过摄像角度提供视频创意思路。
三、联系方式
联系人：陈老师
电话：020-22305408
e-mail：lingnanzp@163.com（请在邮件主题和附件写明“简历+专业+应聘岗位+姓名+高校人才网”）
学校地址：广州市天河区东圃大观中路492号
