天津滨海汽车工程职业学院2022年公开招聘启事

2、具有较强的社会资源整合能力；

3、在相关专业领域具有良好的业务经验；

4、具备专业建设及发展的具体思路；

5、具有中级及以上专业技术职称；

6、具有高级职称或具备3年以上高教相关岗位经验者优先，学历可放宽至大学本科；

7、同时具备本专业教师条件。

2、具备汽车专业知识、教育心理学知识等，有较强的授课能力；

3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；

4、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；

5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强；

6、具备3年以上汽车相关企业工作经验者优先，学历可放宽至大学专科；

7、具有副高以上专业技术职称的，优先考虑；

8、具有高级技师或具有技师以上职业技术资格的，优先考虑。

2、具有高级技师或具有技师以上职业技术资格的，可优先考虑。

2、具有汽车专业教育背景；

3、能够熟练讲授焊接技术、汽车材料、汽车美容、车身修复课程相关内容；

4、具备良好的教学管理能力，包括课程管理、学生管理、考试管理等；

5、男性，具有5年以上相关专业高校教学经历者优先考虑。

2、具有企业工作经验背景；

3、具备良好的实践实习管理能力，包括课程管理、学生管理、考试管理等；

4、男性，具有5年以上相关专业企业工作经历者优先考虑。

2.热爱教师行业；

3.有企业工作经验或高校工作经验优先；

2.热爱教师行业；

3.有企业工作经验或高校工作经验优先；

2.热爱教师行业；

3.有企业工作经验或高校工作经验优先；

2.热爱教师行业；

3.有企业工作经验或高校工作经验优先；

2.热爱教师行业；

3.有企业工作经验或高校工作经验优先；

2.热爱教师行业；

3.有企业工作经验或高校工作经验优先；

2、有较强的沟通、交流、协调和团队管理能力；

3、热爱高职教育，知晓高职教育是高等教育的一部分，又有别于本科学历教育，对技能型人才的培养有一定的认知；

4、具有专业建设能力，能以助产工作岗位任务确立人才培养目标、构建课程体系、制定出课程体系的运行；使教学过程中充分体现学中做、做中学的职业教育的特征；

5、能承担起本专业理论和实践性课程教学、管理工作，具有一定的科研能力；

6、对专业建设具有战略性构想和创新性思维；

7、熟悉高等职业教育规律和行业发展趋势，有组织、管理、沟通和整合行业资源能力；

8、对年资低的教师具有传、帮、带的责任；

9、从眼视光产教学工作的教师教龄在八年以上，曾担任教研室主任工作，具有教师资格证同时具有上述（2-8）的也符合聘任条件；

10、具有双证的（执业资格证和教师资格证）优先考虑。

2、有较强的沟通、交流能力；

3、热爱高职教育，知晓高职教育是高等教育的一部分，又有别于本科学历教育，对技能型人才的培养有一定的认知；

4、知晓眼视光、康复、护理、口腔、言语听觉等专业的岗位需求，具有专业基础课和专业课的教学能力；

5、熟悉高等职业教育规律和产业发展趋势，有组织管理、沟通和整合行业资源能力的优先考虑；

6、具有双证的（执业资格证和教师资格证）优先考虑。

7、口腔医学技术专业教师要求表达能力强，动手能力强（技能）；爱好口腔修复专业的优先。

2.大学期间曾担任校级学生组织主要干部，具有成熟的大型活动创办经验，善于策划校园品牌活动并指导学生开展学生工作；

3.熟悉高校共青团业务工作，胜任学生社团管理、学生会建设等相关工作；

4.乐于、善于沟通，组织协调及执行力较强，具有较强的团队意识。

5.具有较强的文字撰写能力，对共青团网络思政新媒体平台运营有基础了解，在平面设计、视频制作、文章投稿等方面会基础运用，擅长者优先。

相关专业

2.热爱教育事业，教书育人，具备良好的教师职业道德，积极乐观，责任心强；

3.能胜任技工学校统编教材的授课工作；

4.年龄不超过40周岁；

5.具有相应学科得教师资格证者优先；

6.应聘英语教师需英语专业6级及以上，发音准确清晰。

2.能胜任技工学校统编教材的授课工作；

3.中职德育/高中政治教师资格证且具备授课经验；

4.中职/高中计算机专业教师资格证且具备授课经验；

5.具备综合能力（工程技术类）课程研发能力；

6.热爱教育事业，教书育人，具备良好的教师职业道德，积极乐观，责任心强；

7.年龄不超过40周岁。

2.有汽车专业咨询/培训或企业内部培训经验者优先；

3.具备一定的课程开发&讲授能力；

4.善于沟通及陈述表达，具备较强的求知欲及学习能力；

5.五官端正,普通话标准,具有责任心；

6.具有汽车维修工高级及以上资格证优先；

7.能熟练使用office软件（excel、powerpoint）。

相关专业

1.负责学校官网、微信公众号、微信视频号、抖音、快手等自媒体的日常运营及推广工作。

2.负责收集资料、内容整理、策划撰写发布原创内容，提高学校影响力和知名度。

3.紧跟各类新媒体的发展趋势，广泛关注标杆性新媒体，积极探索各类新媒体的运营新模式。

4.完成学校领导交待的其他相关工作。

任职要求：

1.有1年及以上自媒体运营、平面设计等相关工作经验，熟练使用ps、ai等平面剪辑软件，会视频拍摄/剪辑人员优先。

2.有微信公众号运营或新媒体推广等相关工作经验，熟悉微信公众号、官网、自媒体等平台的操作方法、推广技巧与运营规则。

3.具有较强的写作、策划和编辑能力。通过文字、图片、视频等媒介准确传达相关信息。

4.具有创造性，能提出创造性的想法，并能以高质量的书面形式进行展现。

5.责任感强，逻辑性强，严谨细致，自我激励，重视团队合作。

1.负责学校汽车营销专业类课程的研发及讲授。

2.负责学校汽车职业创新类课程主题的调研、研究及相关课程研发。

3.辅助学校项目管理者，推进校企合作类项目的策划、跟进及成果管理。

任职要求：

1.愿意投身职业教育行业，热爱职业教育教师岗位。

2.具有3年及以上汽车4s店汽车销售模块、市场管理模块、客户运营模块相关工作经验。

3.具有较强的文案策划能力，能够熟练运用办公软件，尤其是ppt制作能力较强者优先。

4.有职业院校（技校、中职、高职）教学经验，且具有一定学生管理经验者优先。

5.具有相应教师资格证。

6.具有汽车维修工高级及以上资格证优先。

1.负责学校学生教学管理工作，能承担学校班主任管理工作；

2.掌握燃油车底盘、发动机、车身电器技术，具有较强的实际操作和扎实的理论基础，负责相关课程研发及学生实操指导；

3.掌握电动车电池、电机和电控理论知识，负责相关课程研发及学生实操指导，

4.熟练使用常用电脑办公软件，负责学校汽车专业技术类课程的研发及讲授。

任职要求：

1.3年以上汽车维修岗位经验，具有较扎实的汽车专业理论知识及实践能力；

2.有过中、高职（含技工院校）授课经验或参加过班级管理者（班主任）优先考虑；

3.有宝马、奔驰、奥迪等高端汽车品牌服务经验者优先考虑；

4.有特斯拉、小鹏、理想和蔚来等高端新能源汽车品牌服务经验者优先考虑。

5.有汽车维修高级工及以上技能等级证书；

6.良好的语言沟通及表达汇报能力，富有责任感，有较强的团队意识，有高度的敬业精神；

7.具有相应教师资格证。

1.了解全球市场双碳资产管理政策及发展策略，包括宏观政策分析、市场行情和价格走势的技术分析，完成碳市场分析报告。

2.学习并掌握碳管理相关政策，对区域提出的相关问题进行解答和指导。

3.能够对碳管理相关业务指导，碳核算、碳交易信息的收集整理、数据分析。

4.负责整体碳管理业务汇总、分析，给出改善意见建议。

5.负责碳管理业务策略执行及监督。

6.建立碳管理管理体系，编写碳风险控制管理制度，改造维护碳交易平台。

7.负责与碳市场参与方联络，完成客户或供应商尽职调查和信用评价。

8.负责管理交易执行，参与研究设计碳金融产品，参与相关碳管理、碳金融等课题研究。

任职要求：

1.了解碳排放相关理论知识，掌握温室气体排放监测、量化、报告及核查相关方法者优先。

2.具备组织实施系统分析的能力，较强的协调能力和沟通能力。

3.有较强的政策感知力和学习能力，敏锐把握行业动态和发展方向的能力。