一、基础经济
1、题型特征
题干中出现成本、售价、利润等关键词。
2、解题思路
①方程法：
给具体价格，求具体价格。
根据公式找等量关系，列方程求解。具体公式：
1.利润=售价-成本。
2.利润率=利润/成本
3.售价=成本×（1+利润率）
4.折扣=售价/原价
5.总价=单价×数量；总利润=单个利润×数量。
②赋值法：
给比例求比例或者三个量只给一个量（总价=单价×数量）。赋值的原则就是尽量让数据都是整数，因此往往都是设进价为10或者100。
经济利润问题在考试中难度较低，而基础经济则主要考查公式的基本概念，以及数字之间的关系，所以做题时一定要注意各概念之间的关系。
3、刷题巩固
【2018江西】某品牌的葛粉进价为20元，现降价20%卖出，结果还获得进价52%的利润。那么，该葛粉的定价是多少元？
a.36 b.37
c.38 d.39
【解析】
“降价20%”指的是在定价的基础上降价20%，即打八折。而题干中“进价20元”是成本，52%是利润率。题目中所求的定价是打折前原来的价格。设定价为x元，根据折后售价=成本×（1+利润率）可得，x×（1-20%）=20×（1+52%），化简得0.8x=30.4，则x=30.4÷0.8=38，对应c项。【选c】
4、拓展
1.本题考查最基本的公式概念，要对数字间关系熟悉。如“进价20元，降价20%”不是卖16的意思，是在售价的基础上降价20%，即打八折，打八折后获得进价52%的利润，52%为利润率。
2.利润+百分数为利润率，20%的利润，即利润率为20%。
3.降价20%是打8折；降价到20%是打2折。
二、分段计时
1、题型特征
问在不同收费标准下，一共需要的费用。
2、解题思路
先分开后汇总。
①先分开：按收费标准分开，每一段分别计算；
②后汇总：计算完之后，再相加求和。
分段计费问题思路单一，只要出现了不同的计费标准，一一计算求和即可。
3、刷题巩固
【2016联考】某地居民用水价格分二级阶梯，户年用水量在0——180（含）吨的水价5元/吨；180吨以上的水价7元/吨。户内人口在5人以上的，每多1人，阶梯水量标准增加30吨。老张家5人，老李家6人，去年用水量都是210吨。问老李家的人均水费比老张家少多少元？
a.12 b.35
c.47 d.60
【解析】
已知“户内人口5人以上的，每多1人，阶梯水量标准增加30吨”，如果家里有6口人，原来的用水标准为180吨，则现在变为210吨，6口人210吨以内都是5元每吨。总水费：老张家180×5+30×7=1110元，老李家210×5=1050元。人均水费：老张家1110/5=222元，老李家1050/6=175元，则222-175=47元，对应c项。【选c】
4、拓展
此题有两个变化，一是根据人数的变化标准也在变；二是标准以下水价和标准以上水价不同。先算出每户的标准，再根据标准算出每户水价。
